保暖内衣裁剪计算公式大班数学活动教案：四等分教案

2020年11月9日发(作者：舒承额)
大班数学活动教案：四等分教案
大班数学活动四等分教案主要包含了设计意图，活动目标，活 动准备，活动过程
等内容，激发幼儿对物体进行等分的兴趣，让幼儿理解四等分的含义，学习将圆
形、正方形和长方形四等分的方法，理解整体与部分的关系和组成，适合幼儿园
老师们上大班数学活动 课，快来看看四等分教案吧。
设计意图
本活动是根据《幼儿园教育指导纲 要》指出：引导幼儿对周围环境中的数、
量、形、物体、空间、时间等等现象发生兴趣。为此，就让幼儿 通过游戏、操作、
探索来对形体进行等分。在学习和探索中引导幼儿由浅逐渐加深，并支持、鼓励
幼儿独立、做到举一反三的效果来完成本次活动。
活动目标
1、激发幼儿对物体进行等分的兴趣。
2、让幼儿理解四等分的含义，学习将圆形、正方形和 长方形四等分的方法，
理解整体与部分的关系和组成。
3、提高幼儿动手操作能力以及判断推理能力。
4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。
5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。
活动准备
教具：圆形、正方形和长方形的大卡纸，一些等分、不等分的图片ppt，已
经等分的纸片，固体胶
学具：圆形、正方形、长方形纸若干。
活动过程：
一、活动导入
以小狗分匹萨的情景作为导入，复习图形二等分的方法。
二、基本部分
（一）实物四等分
1、引入四等分的问题，让幼儿思考圆形四等分的方法。
2、教师引入分四等分的方法，让幼儿学习通过二次对折得到四等分。
3、教师通过实物演示，让幼儿初步理解四等分的含义，即把一个物体分成
一样大的四份。
（二）图形四等分
1、分发正方形的纸，让每位幼儿动手探索正方形四等分的方法。
2、启发幼儿想出不一样的分法。并让幼儿讲一讲他们是怎样分的。
3、通 过邀请幼儿代表将长方形用上面的几种方法进行四等分，总结将图形
四等分的方法，使幼儿巩固理解四等 分的含义。
4、教师出示一些等分、不等分的图形，让幼儿判断四等分。
（三）比较整体与部分的大小，部分拼成整体
1、以圆形为例，比较等分前后整体与部分的大小，感知整体大于部分，部
分小于整体。
2、出示正方形和长方形和其四等分，幼儿动手操作将不同的四等分拼成原
来的整体。
三、结束部分
1、教师总结四等分的含义，整体与部分的关系和组成。
2、延伸：让幼儿思考如何把图形进行八等分。