五年级数学下册教案趣味数学故事大全

2020年11月11日发(作者：祝天棋)
趣味数学故事大全
路遇哪吒:八戒正往前走，忽听背后有人叫他：“老猪，好自在啊 ！”
八戒回头一看，是托塔天王的三太子哪吒。

八戒摇晃着脑袋说：“这不是那个三头六臂的妖精吗”

哪吒听八戒叫他妖精，勃然大怒 ，大喝一声：“变！”随即变做三头
六臂，6只手分别拿着6件兵器：斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵 、
绣球儿、火轮儿，恶狠狠地朝八戒打来。

八戒不敢怠慢，舞动钉耙迎了上去 ，两人“叮叮当当”地打了起来。
过了一阵子哪吒见没占到便宜，又喊了一声：“换！”6只手拿着的兵
器立刻交换了一下位置。就这样哪吒不断变换着兵器的拿法，可把八
戒打晕了。

八戒连连摆手说：“不打啦，不打啦，我说你这6只手一共有多少
种不同的拿法”

“720种！”哪吒神气活现。

“吹牛！”八戒把大嘴一撇说，“有个二三十种我还信，720种你别
骗我啦！”



哪吒让5只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵、绣球儿，
对八戒说： “你看，我5只手拿的兵器固定不变，这时我第6只手只
有拿火轮儿这一种拿法。”

八戒点点头说：“嗯，不错，就一种拿法。”

哪吒又让4只手依次拿着斩 妖剑、砍妖刀、缚妖索、降妖杵，这时
第5、6只手可以轮换拿绣球儿、火轮儿，共有两种拿法。

哪吒再让3只手依次拿着斩妖剑、砍妖刀、缚妖索，而另3只手变
换出以下6种拿法：

降妖杵、绣球儿、火轮儿；

降妖杵、火轮儿、绣球儿；

绣球儿、降妖杵、火轮儿；

绣球儿、火轮儿、降妖杵；

火轮儿、绣球儿、降妖杵；

火轮儿、降妖杵、绣球儿。

八戒摸摸脑袋说：“这要是6只手都随便拿可怎么个排法呀还不排
晕喽！”

哪吒笑骂着：“真是个呆子！你观察一下下面的3个数：1＝1，2=1
×2，6＝1×2 ×3。由此推想：如果固定两只手，而剩下的4只手随
意拿，可有1×2×3×4×＝24种拿法。而6 只手都随意拿呢有1×2
×3×4×5×6＝720种不同拿法。”

八戒向哪吒一拱手：“你的变化真多，我服了。”



大约1500年前 ，欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马
数字。罗马数字是用几个表示数的符号，按照一定 规则，把它们组合
起来表示不同的数目。在这种数字的运用里，不需要“0”这个数字。
而 在当时，罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符
号。他发现，有了“0”，进行数学运 算方便极了，他非常高兴，还把
印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间，这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪，教会的势力非常大，
罗马教皇的权利更是远远超过皇 帝。教皇非常恼怒，他斥责说，神圣
的数是上帝创造的，在上帝创造的数里没有“0”这个怪物，如今谁
要把它给引进来，谁就是亵渎上帝！于是，教皇就下令，把这位学者
抓了起来，并对他施加了酷 刑，用夹子把他的十个手指头紧紧夹注，
使他两手残废，让他再也不能握笔写字。就这样，“0”被那个 愚昧、
残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是，虽然“0”被禁止使用，然而罗马的数学家们还 是不管禁令，
在数学的研究中仍然秘密地使用“0”，仍然用“0”做出了很多数学
上的贡献。 后来“0”终于在欧洲被广泛使用，而罗马数字却逐渐被
淘汰了。


小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢
高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法 后，因为老师想要休息，
所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 =
老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，
却被 高斯叫住了！！ 原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道
他是如何算的吗
高斯告诉大家他是如何算出的：把 1加 至 100 与 100 加至 1 排
成两排相加，也就是说：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便
得到答案等于 <5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定
了他以后 的数学基础，更让他成为——数学天才！

在日常生活中，数学无处不在，比如说：买菜、卖菜、算多少钱……



下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样”
0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。”
8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应
照相机和胶卷，好吧”
老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数
码照相机，就这么定了吧。 ”
于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相
机送往冲印店，冲是 冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底
谁付钱呢它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说： “一共5元
钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱”
在它们十一个人中，就数 老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，
你知道它是怎么算出来的吗


唐僧师徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时
间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回
多少个桃子
八戒憨笑 着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的
桃子不到100个，如果3个3个地数，数到 最后还剩1个。你算算，
我们每人摘了多少个
沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里 的桃子，如果4个4个
地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个
悟空笑眯眯 地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5
个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人 摘多少个
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子
吗

一年12个月，有7个大月，每月31天；4个小月，每月30天；还
有二月平年只 有28天，闰年29天。为什么各月的天数不一样呢

公元前46年，罗马统帅儒略· 恺 撒指定历法。由于他出生在7月，
为了表示他的伟大，决定将7月改为“儒略月”，连同所有的单月都< br>规定为31天，双月为30天。这样一年多出一天，2月是古罗马处死
犯人的月份，为了减少处死 的人数，将2月减少1天，为29天。

恺撒的继承人奥古斯都生在8月，他仿照恺撒的做 法，把8月增加了
1天，定为“奥古斯都月”，并把10月、12月也改为31天，将9月、
1 1月改为30天。全年又多出了1天，他又从2月减少了1天，于是
2月变成了28天，到闰年才29天 。

这样沿袭下来，就有7月前单月为大月，7月后双月为大月，二月28
天。

各月天数不一样，原来是人为的规定。



1、不公平
“老师，我发现概率公式有问题！”
“哦说说你的理由。”
“我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是2%，可今天
这一节课您几乎让
我回答了所有的问题。”
2、概率

我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕，我问站
长：“你说有百
分之七十五的概率下雨时，是怎样计算出来的”
站长不必多想便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其中三个认
为会下雨。”
3、负数

数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面
的一间房子走进
走出。他们先看到两个人进去，时光流逝，他们又看到三个人出来。
物理学家:“测量不
够准确。”生物学家：“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去
一个人，那房子
就空了。”
4、统计学家

数学的组成是：50%公式，50%证明，50%想象力。拓扑学家不能区分
咖啡杯与面包圈
。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时，会说：“平均感觉是良好的。”
5、旗杆的高度

一队工程师在丈量一根旗杆的高度，他们只有一根皮尺，不好固定在
旗杆上，因为皮
尺总是落下来。一位数学家路过，拔出旗杆，很容易就量出了数据。
他离开后，一位工程
师对另一位说：“数学家总是这样，我们要的是高度，他却给我们长
度！”
6、π是什么

数学家：π是圆周长与直径的比。工程师：π大约是227。计算机
程序员：双精度下
π是3.。营养学家：你们这些死心眼的数学脑瓜，“派”是一种既好
吃又健
康的甜点！