5年级上册数学怎么学好初二数学

2020年11月11日发(作者：谭水明)
怎么学好初二数学



1、预习的方法

预习是 上课前对即将要上的数学内容进行阅读，做到心中有数，
以便于掌握听课的主动权。上同桌100学习网 同步预习可有有效解
决这一问题，预习的时候要注意以下几点。

(1)看书要动笔

①一般采用边阅读、边思考、边书写的方式，把内容的要点、层< br>次、联系划出来或打上记号，写下自己的看法或在弄不懂的地方与
问题上做记号;
②预习时一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时
翻书查阅摘抄，采取措施补上，为顺 利学习新内容创造条件。

③了解本节课的基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点关键在哪里等等。

④要把某一本练习册所对应的章节拿出来大 致看一遍，看哪些题
一下能看会，哪些题根本看不懂，然后带着疑问去听课。

(2)确定听课要点。把握自己要解决的主要问题，以提高听课的
效率。

2、听课的方法

(1)盯住老师。除在预习中已明确的任务，做到有针对性地解决< br>符合自己的问题外，还要把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课，如
定理是如何发现或产生的，证明 的思路是怎样想出来的，中间要攻
破哪几个关键的地方。公式、定理是如何运用的。许多数学家都十分强调“应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西。”

(2)敢于发言。听课时 ，一方面理解教师讲的内容，思考或回答
教师提出的问题，另一方面还要独立思考，如有疑问或有新的问 题，
要勇于提出自己的看法。

(3)记笔记。听课时要把老师讲课的要点、补充的内容与方法记
下。

3、复习的方法

做好上述2个环节之后，孩子应及时复习，及时解决存在的知识
缺陷与疑问。

(1)复习笔记和卷纸。对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。
不能仅停留在把已学的知识温习记忆 一遍的要求上，而要去努力思
考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，
应用它如何拓展加宽等

(2)适量做题。准备一个错题本，记载做过的错题再次演练。对< br>于自己曾经做错的题目，回想一下为什么会错、错在什么地方。自
己曾经犯错误的地方，往往是自 己最薄弱的地方，仅有当时的订正
是不够的，还要进行适当的强化训练。

4、作业的方法

由于作业是在复习的基础上独立完成的，能检查出对所学数学知识的掌握程度，能考查出能力的水平，发现存在的问题，困难。当
做错的题目较多时，往往标志着知 识的理解与掌握上存在缺陷或问
题，应引起警觉，需及早查明原因，予以解决。

(1 )先复习后做作业。在做作业前需要先复习，在基本理解与掌
握所学教材的基础上进行，否则事倍功半， 花费了时间，得不到应
有的效果。

(2)必须独立完成。培养良好的习惯，在作业中 要做得整齐、清
洁，要注重解题格式。书写规范。作业必须独立完成。高质量的完
成作业可以培 养一种独立思考和解题正确的责任感。

(3)短时高效。规定一个具体时间，在此期间什么除 了写作业，
其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯，对提高数学
能力是有害而无益 的。

(4)认真核查。准备一个红笔，正确的打对号，不一样的再做一
遍，检查是自 己做的对还是答案对，一些不会的题或叫不准的题问
老师、问同学。

代数多算，几何 多画。代数题上，需要多动手算。计算能力偏弱
的童鞋，不要因为时间仓促，只思考一下，知道大概思路 就得过且
过了。只有在多计算的过程中，计算能力才能得到有效的提升;而只
想不算，容易出现 “脑中全会，动笔就错”的情况。做几何题时多
画，可不是说多做作图题。几何问题都是建立在图形的基 础之上的，
对图形越熟悉，越是能更快找到解题思路，特别是需要做辅助线的
题型，很多时候就 缺那么临门一脚的灵感。做题时多动手在图上做
标记，没思路时，再多画画图形，就是在跟图形做沟通、 交朋友，
既锻炼了童鞋们的动手作图能力，又能加深对图形的理解。

常做归纳，多做 变式。很多童鞋在学习数学的时候，习惯题海战
术。这倒也无可厚非，但是需要讲究做题效率。童鞋们可 能会发现，
班上有些同学，一惯很“懒”，做题量远远不如自己，但学习成绩
却总能比自己好， 于是称之为学神，然后做膜拜状!

其实学神之所以为学神，最关键的是他们善于归纳，能举一 反三，
做一题相当于做了一类题，这样做题的效率便扩大了N倍!建议大家
每做完一些题，及时 做归纳，然后多尝试自己去改换题目条件或所
求，多做变式，这样才能真正做到“学会”。
< br>收集错题，打造专属。相信无论是卓爷，还是在校老师，都一直
在重复着三个字：错题本。童鞋们 都说，建立错题本，看似容易，
做起来很难。卓爷想说的是：“凡事预则立，不预则废。”错题本
贵在坚持。为了童鞋们能更好坚持下去，卓爷建议有三：第一，买
一个漂亮的活页本，最好漂亮到能让 你有爱不释手的感觉!第二，试
卷上错题太多时，可以将试卷剪下来，贴到错题本活页上，如果试
卷背面也有错题，可以考虑复印一份或者抄写另一面。第三:找一本
你最喜爱的资料书，做好详细解答 过程猜你感兴趣：