人教版初中数学教案2018南京师范大学学科教学数学(三跨)考研初试经验

2020年11月11日发(作者：沈祖坚)
2018南京师范大学学科教学数学（三跨）考研初试经验

为了方便阅读，接下来我主要从以下几个方面介绍自己考研复习过程：
一、我的决定
二、复习思路
三、心态问题（这个真的超级超级超级无敌重要）

2月 成绩刚出，总分361，第一眼看到分数就觉得很绝望，相较去年而言这
个分数并不是很好。但后来了解 到情况，南师大今年压分非常严重，分数还算不
错，349排名第十二，自己的分数妥妥的前十，自己才 长舒了一口气。
作为一个跨考生，无论是复习还是心态自己其实都走了很多弯路，回想自己
的 考研复习过程简直就是个哭泣史，不太会写文章，只希望我的经验分享能对准
备考南师学科教学的孩子们 有点帮助。

一．我的决定
我本科就读于一所双非大学（省内都没啥名气，一度 被以为是野鸡大学，(╥
╯^╰╥)），所学专业是气象（没错就是天气预报），和跨考的教育专业真的 是
八竿子打不着。自从上了大三，愈发觉得自己对本专业不感兴趣，自己也越来越
感到迷茫。大 三下学期（大概3月份），大家都陆陆续续开始复习了，我还没有
决定。。。。冷静下来思考，由于大学 组织了一些与教育有关的活动，再加上自
己性格的原因，所以最终决定跨考教育类。考虑到333背的实 在是痛苦，想着文
理搭配学着应该不会太累（之后事实证明，我是真的naive..￣ω￣=），最终
选定了南师大学科数学，并且一直坚持到最后，中间未曾动摇过。
做好决定真的很重要，想清 楚种种局限与问题，最终说服自己，才会容易坚
持到最后，看到中途退出的人真的太多了，真的是很可惜 ，其实经历下来之后，
没有你想象地那么困难。

二．复习方法
作为跨考生，我先说说最直接相关的两门专业课的复习经验，公共课的经验
如果感兴趣我在更。
数学
数学参考书：两本数学分析（华东师范出版社[自己Check一下版本对不对]），< br>一本高等代数（北大出版社）。
归根到底，数学真正学透还是要理解。
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数分和高代 的侧重点在于理论证明，这是数学专业课的难点所在，也是与高
数线代最大的区别所在。而且专业课二考 的越来越难，所以在复习的时候一定要
注意理解，反思加总结。我自己比较喜欢做笔记，数学的笔记不仅 仅是将自己看
不懂的定理与题目抄在上面，更重要的是自己对定义或者解题思路的理解。题目
不 会做是因为什么，知识点理解不透彻还是有某一点没有想到？这些都是要在整
理笔记的过程中自己思考与 记录的。我当时定积分计算的题型就总结了十几种，
光数学分析的笔记就有一大本。所以建议大家在复习 数学时，多做笔记进行总结，
数学也是有套路的，题目不在做的多而在做的精。
我五月开始看 数分上，因为是跨考生，所以看的非常慢。复习的方法也很常
规，看完书后做书后习题。当时买了三本数 分习题答案，以一本为主，当有一道
题目看不太懂后再去另外两本书里找对应的答案。如果再无法理解我 就问问学长
学姐，真的非常感谢学长学姐，耐心地回答我的问题。在问问题的过程中也可以
加深 自己的理解。
数学真的是我花心血做多的科目，大家千万不要因为赶进度而马虎对待数学，
说 来不怕大家笑话，7月初我才将上册看完第一遍，书后习题做完一遍（横线下
的题目我第一遍都没做）。 暑假开始本来想复习下册的我，发现上册又忘得差不
多了，又重新看了一遍上册的书，并且开始总结做笔 记。到8月终于开始看下册，
因为内容比上册少很多，所以9月份才第一次看高等代数，所有的数学认真 看完
一遍已经十一月了。。。。。。所以，在我看来，数学复习不要一味的追求快，
一定要认真 ，透彻理解知识点，不懂就要去搞懂或者去问学长学姐。
可以说，拿下数学，南师大就稳了一半了。

333教育学综合
333参考书：教原+教心+中教史+外教史+现代教育学基 础（至今仍记得那把
辛酸泪。。。）
333我刚开始跟着凯程的333视频，“认真地”地抄 了一本笔记，但到7月
中旬回头一翻，333和没看过没什么区别。事实证明光认真是没有什么用的，当
时由于着急赶进度，从来不静下来反思自己的学习方法是否有用。到七月初在学
姐的推荐下报了 班，之后证明确实是正确的选择，跟着班系统地学习333，建立
起了框架，与第一遍胡乱看视频相比， 收益真的很大。所以系统学习很重要！！
框架也很重要！！真的建议专业基础不好特别是跨专业的跟着视 频学习，会少走
很多弯路。
333的背诵问题，我当时的做法是：我每天上午背诵2.5h- 3h左右，教原每
天必备，滚动背诵，大约1.5h，剩下时间背另外一本书。每天都有背诵计划，考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博：南京师范大学考研百事通
这个得自己定。 次日早上我还会回顾前一天的背诵内容，并且会自己抽背或者让
男友帮我抽背。由于是跨考，所以我重点 背诵了教原和外教史里面的一些大佬，
中教史我背的不好。教心我是11月才开始背诵的，然后现代教育 学基础我就考
前看了个大框架。。。。。
背书一定要理解，我在背书的时候我首先会去思考， 然后联想，有时候会编
顺口溜，这些会帮助我们更好的记下来。背书的过程很痛苦，但是一定要逼着自< br>己背，越到后面会越被越快。我背书遇到不想背甚至想放弃的时候，我总是会告
诉自己，再咬咬牙 吧，说不定别人背的还不如我，要是现在放弃了岂不是便宜他
们了。。。。
总结下，333主要就是靠自己花时间背，背的下来，专业课一般就没啥大问
题了。

三．心态问题
十月初自己的情绪波动非常大，那段时间我总是会陷入一种致命的死循环：每天的计划完不成，题目经常不会做，整天陷入考不上的恐慌之中。这种情绪持
续了快一个月，复习 的效率非常低，有几天甚至完全看不下去，多亏家人和朋友
的开导，才慢慢走出来，恢复正常的复习生活 。
最后考研那两天，我都是告诉自己：考完就赶紧走，不跟别人对答案，这门
考完不管结果好 坏都不要去想，不要去管，保持一个平静的心态对待下一门考试。
因为我知道，我自己很容易受到外界的 影响，所以只有这样我才能做到保持一个
良好的心态。考完333出来的时候其实我感觉有点懵逼，因为 考了一些冷门的，
下午就要考数学了。我当时很紧张，后来疏导了心情，安慰自己我不一定这门考
的不好，不要自己吓自己，考完就拉倒了，我也改变不了，做好下面的事情就行。
可能这个道理大家都 懂，但是真的希望大家重视起来，我复习前中期间遇到很多
的坑都是自己不好的心态造成的，大家一定要 保持一个好的心态。
希望19的小伙伴们，在准备的期间相信自己，自己一点点的进步其实比最
后的结果要重要很多。
祝大家19金榜题名。


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