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酣怎么读:《魔方》教学设计

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-11 18:48
tags:花式魔方公式

如何学日语-笔落惊风雨下一句是什么

2020年11月11日发(作者:冀朝铸)

快乐魔方活动计划
名 称 初级手部极限运动---魔方,叠杯
周 次
1
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16
活 动 内 容
课堂分组,魔方历史 ,感性认识
介绍魔方的类型和结构
魔方竟然能转?

兴趣强化
魔方层先法复原第一步——底棱归位
魔方层先法复原第二步——底角归位
魔方层先法复原第三步——中棱归位
魔方层先法复原第四步——顶棱面位
魔方层先法复原第五步——顶角面位
魔方层先法复原第六步——顶角归位
魔方层先法复原第七步——顶棱归位
魔方比赛
飞叠杯3-6-3
飞叠杯大循环
双人合作,组内合作
叠杯比赛



第一周快乐魔方活动
名称
周次























课堂分组,魔方历史 ,感性认识

第一周(两节课)
一、介绍魔方的发展历史
1、老师建立威信
开场双手30秒内还原魔方
2、学生分组,以及课堂纪律
3人一组,自己推选出组长,组长负责汇报成果

3、魔方,Rubik's Cube 又叫魔术方块,也称鲁比克方块。是匈牙利布达佩斯 建筑学院厄尔
诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的6面正方体。魔方 与中国
人发明的“华容道”,法国人发明的“独立钻石”一块被称为智力游戏界的三大不可思议。而魔< br>方受欢迎的程度更是智力游戏界的奇迹。
4、技术教学第一课感性认识三阶魔方
拆解魔方
组合魔方

5、合作竞赛
只要求还原立体形状



二、注意事项:
在我们这种阶段的学生,引导学生玩魔方注意以下事项:
1.有效使用自己的时间,只有专心 致志才能提高成绩,例如,一边看电影一边转魔方,对提高成
绩没有任何用处。
2.自主学习,培养自己的兴趣,把困难分成各个小目标,每天进步一点,培养自己的自信心。
3.学会合作学习。不要一个人自己盲目玩,多和小伙伴分享经验。






第二周快乐魔方活动方案
名称
介绍魔方的类型和结构

周次 第二周(两节课)























一、老师威信强化
单手60秒内还原魔方

二、介绍魔方的种类
分别介绍各种魔方的概况,同时幻灯片播放图片
二阶魔方、三阶魔方~ 十二阶魔方、更高阶的魔方:异型魔方、镜面魔方、SQ1、金字塔
魔方、Skewb Cube、非对称魔方、魔板等
三、介绍三阶魔方结构
三阶魔方实物演示,配以幻灯片播放,同时简要介绍玩法。
一、 魔方标准配色方案
魔方六个面贴纸通常由红,黄,蓝,绿,白,橙六种颜色组成。各个时期和地方的版本贴纸
方法会有区 别,但基本上是前红、后橙、上黄、下白、左蓝、右绿。
复习上周拆解还原形状,组与组竞赛,提高要求还原六面颜色







第三周快乐魔方活动方案
名称 魔方竟然能转?
周次 第三周(两节课)























一、威信强化
袋子中魔方瞬间还原
二、手持魔方的基本姿势
三、理解顺时针逆时针
四、理解向上,向右(顺时针4下)
五、理解向下,向左(逆时针4下)
六、训练向上向右连做105次
七、训练向下向左连做105次
八、技能突破上右下左连做










第四周快乐魔方活动方案
名称 兴趣强化
周次 第四周(两节课)























一、魔方世界冠军介绍
二、世界魔方比赛简单规则介绍

一、魔方基本术语
N阶:阶数是指魔方每个边所具有的块数,比如三阶魔方每个边就有3个小块。
复原:指魔方从非原始状态到原始状态的过程。
POP(飞棱):指在复原中魔方的某些组成部 分从魔方上面脱离的情况,如果是出现在比赛
中作为无效的复原过程。
DNF(弃权):即Did Not Finish指魔方复原者感觉无法在自己满意的时间内完成魔方而弃权的情况,在比赛中可以有一次DNF。
SUB的原文是「Subtraction」,意 思就是「减、少于」的意思,在这里是「在XX秒以下」
的意思。例:3x3方块SUB-30,就是指 平均速度在30秒以下。
DNS 是“Did not start” 的简称,指放弃了一次复原机会,没有开始复原,即开始前弃
权。
二、常见玩法
1、普通玩法
2、竞速玩法
3、最少步骤还原
4、盲拧
5、单拧
6、脚拧
7、花式拧法
三、个人技能突破竞赛
上右下左手指速度接近每秒钟八下。Sub4
四、自由探索
复原一面

反馈







第五周快乐魔方活动方案
名称 魔方层先法复原第一步——底棱归位

周次 第5周(两节课)























一、威信巩固
后背抛魔方还原
二、
这一步要复原的四个棱块的相对位置 顺序要注意,由于我们以白色中心块做底层,按照我
们现在的主流魔方的贴纸的帖法(上黄下白,前蓝后 緑,左橙右红),如果我们先复原了白蓝这
个棱块,那我们在保持白色中心块在底部的情况下,白红的棱 块就一点要放在白蓝棱块的右边,
白橙棱块放在白蓝棱块的左边,白緑棱块放在白蓝棱块的对面,由于魔 方的中心块不会发生变
化,所以在原的过程中,我们是以中心块为参照物的,第一步我们在复原白蓝、白 红、白绿、
白橙这四个棱块的时候,我们可以先把白色面旋转到顶层,和黄色中心块同一个平面,然后再
把他对应的另一个颜色(蓝或红或緑或橙)经过旋转最上层,使之和对应的中心块的颜色同色,
这样我们再旋转180度,对应的棱块就正确复原到底部了。
注意:图1-1的情况是没有正确归位的情况,需要调整白蓝和白红两个棱块 的位置,才是
正确的 完成了底棱归位
图1
二、学生练习,组内互相讨论,教师巡视指导。
图1-1




第六周快乐魔方活动方案



























魔方层先法复原第二步——底角归位

第六周
一威信巩固
基本动作上右下左,sub3
一、原始手法的应用
1、魔方 的四个底角正确归位以后一定会出现倒T字型。先看图2-1和图2-2,首先我们先确
定目标块的位置 是在他要正确归位的正上面的位置,然后我们再看白色的面朝向何方,就很快的能
快速判断出来是下图几 种情况中的哪一种了。复原基本思想:先将目标角块调至顶层侧面,再转动
能与之相连形成顺色整体的面 ,使目标角与底棱连成一个(1×1× 2)的归位整体,再转至正确的 位
置。
图2-1
原始手法应用

图2-2
图201
图202
图203
原始手法应用

二、学生练习,教师巡视指导






第七周快乐魔方活动方案



























魔方层先法复原第三步——中棱归位

第七周
一、威信巩固
画板出魔方开场
二、复习复原一面
三、组长负责交流
四、五个顺时针,四个逆时针
五、五个逆时针,四个顺时针
魔方中间层共有四个棱块,也只是四个棱块需要复原(注意中间层没有 角块哟), 图3-1
和图3-2是两个比较常见的情形,我们主要介绍的就是这两种情况的复原方法,仔细分析比较
这两个公 式,步骤虽然有点多,可是很好记忆哟。当碰到图 301的情形时, 你需要的棱色块
不在顶面,而在中间层棱块的位置,但颜色反了,碰到 这种情况或者类似这种情况,我们就
用3 -1或者3-2的公式把最上面一层的其他颜色的棱 块转移到该位置,我们要的那个蓝红棱
块就自然换到顶层了,这稍微有点麻烦, 不过这 种转换的思想可好好领会一下,在以后的学
习过程中会经常用到类似的魔方转换思想。
图3-1


二、学生练习,教师巡视指导

图3-2
图301









第八周快乐魔方活动方案


魔方层先法复原第四步——顶面十字


周第八周


一、威信巩固

《不可能的复制》魔方表演


二、复习讨论

魔方底下两层复原以后,我们接着要来复原最上面的顶 层了。首先我们要在顶层架一个十字也就是让

顶层的四个棱块先面位(先不考虑顺序是否正确)。 当顶棱已经面位,请省略这一步。
< br>这一步我们只用一个公式就可以完成顶部十字,如果你现在的状况正好是图4-1的情况,你只需要用
一个公式4就可完成顶部十字,如果是图4-2的情况,你只需要连续用两次公式即可完成,如果 是图

4-3的情况,我们用三次公式4即可转成十字。在用公式的过程前,请旋转上层和图4 -1或者4-2的

情况再开始做公式。提示:在使用公式之前,请注意魔方上层的位置,如图4-1 ,我们是把已经面

位的两个棱块的位置旋转放置在左上和右上位置,如果我们没有这样放置, 是放置到前上和后上的位

置,我们就用公式4,用过公式后是不能形成十字的。




图4-2
图4-1
图4-3


相对顶棱面位 相邻顶棱面位 无顶棱面位


面顺时针(原始手法)

两遍 两遍

面逆时针归为


三、学生练习,教师巡视指导。







第九周快乐魔方活动方案
名称 魔方层先法复原第五步

周次 第九周























一、 威信巩固
魔方抛球杂耍
二、复习总结
三、新手法上右下右上右右下
学生练习,教师巡回指导。
图5-1
上右下右上右右下

图5-2

图501
图502

图503 图504


图505
左手拇指顶住黄色
反馈




第十周快乐魔方活动方案
名称 魔方层先法复原第七步——顶棱归位

周次 第十周(两节课)























一、 威信巩固
盲拧魔方表演
一、 学习新知识
这一步我们在复原顶层角块的时候,先观察有无两个侧面颜色一样的情 况,如图6-1
所示, 如果有,同色面向外,一下面顺一下背面两下变成7,7消失,面逆,一下,背面两下,
右面两下即可完 成,如果不是这种情况,可随便用一次,就一定会出现有两个角块的侧面
颜色一样的情况,我们再用一次 即可完成。
图6
二、学生练习,教师巡回指导。
图6-1
反馈


第十一周快乐魔方活动方案



























魔方层先法复原第六步——最后一步

第十一周
一、威信确立
魔方变巧克力豆
二、独立还原
魔方顶层的四个角块正确归 位以后,我们来观察顶层的四个棱块,正常情况下,你手中现在的魔
方状态应该是下图四种情况中的一种 ,如果是图7-1的情况, 我们只需要做一次即可完成。
图7

图701
图7-1

图702

图703

上左,上右,上右,上左,下左,右转2下。
二、学生练习,教师巡回指导。






第十二周快乐魔方活动方案
名称
周次 第十二周魔方赛
























复习
目标组长监督每个组员5分钟内还原一个任意打乱的魔方
自由解答所有疑问。

反馈

i的形容词性物主代词-答对了


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