小学二年级数学期中试卷数学手抄报五年级上册第一单元

2020年11月11日发(作者：江一燕)
数学手抄报五年级上册第一单元

数学是研究抽象结构的理论，下面是有关数学五年级上
册第一单元手抄报资料，欢迎大家阅读与了解。
(一)知识要点
1.掌握小数乘法的计算方法，理解算理。能正确进行笔
算。
2.会用四舍五入法取积是小数的近似值。
3.运用乘法运算定律进行小数的简便运算。
4.应用小数乘法解决简单问题。
(二)需要注意的地方
1.不需要掌握小数乘法的意义。
小数实质上是十进分数，小数乘法的意义与分数乘法相
同小数乘法的意义可以让学生学完分数乘法后再来体会。
2.不要求会背小数乘法的算理和算法，能理解即可。
先按整数乘法算出积→再看因数 中一共有几位小
数，就从积的右边起数出几位，点上小数点→乘得的积
的小数位数不 够，要在前面用0补足，再点小数点。
3.关于积的小数位数的判断。
比如，7.5×0.2的结果是几位小数这里该填一位小
数还是两位小数
这 类问题实际上就是判断小数乘法中积的小数位数到
底应该以计算法则为准，还是要看具体的计算结果的问 题。
我们认为小数乘法中判断积的小数位数，应以计算法则为
主，至于积的末尾有0的情况是下 一步的问题。
因此，在出练习题时，最好不要出末尾有0来判断积的
小数位数的题目，因 为这样的考察没有多大的意义。学生在
具体计算时，只要按计算法则先确定积的小数位数，点上小
数点，再根据计算的要求去掉小数部分末尾的0即可。
4.小数乘法的计算和解决问题的练习。
习题量少，建议适当增加题量，加强口算。
简便运算以乘法结合律和乘法分配律为主，适当穿插加
减法的简便计算。
第一节 数的认识
本节知识点总结：
1.自然数：像
0,1,2,3,4,5,6 ·····&
middo t;这样的数叫自然数。
2.整数：像
-3,-2,-1,0,1,2,3&middo t;····
·这样的数 叫整数。
3.倍数和因数：4x5=20中，4和5是20的因数，20是4
和5的倍数 ;45x2=90中，45和2是90的因数，90是45和2
的倍数。
第二节 2和5的倍数特征
本节知识点总结：
2的倍数的特征：各位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数
2和5的倍数的特征：个位上的数是0或5的数是5的
倍数
5的倍数特征：个位上是0的 数是既5的倍数,又是2的
倍数个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除
个位上是0、5的数，都能被5整除
第三节 3的倍数的特征
本节知识点：
3的倍数： 它各个位数上数字相加之和一定是3，6，9，
12，15等等，是3的倍数
第四节 奇数和偶数
本节知识点：
1.奇数：不是2的倍数叫奇数
2.偶数：是2的倍数叫偶数
偶数 + 偶数 =(偶数); 奇数 + 偶数 =(奇数); 奇数 +
奇数 =(偶数)
第五节 质数和合数
本节知识点：
1.质数 ：一个数，如果只有1和它本身两个因数的
数，这样的数叫质数
2.合数 ：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，
这样的数叫做合数
3.方法 : 判断一个数是质数还是合数，关键看它的因数
数的个数，不必把所有的约数找出来
4.注意 ：1既不是质数，也不是合数
最小的合数是4最小的质数是2