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国际数学难题小学五年级数学日记多篇

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-11 22:31
tags:数学日记五年级

初二数学学习题-亚洲大学100强名单

2020年11月11日发(作者:汤显祖)
小学五年级数学日记400字多篇
以下是为大家整理的关于小学五年级数学日记400字多篇的文章,希望大家能够喜欢!
篇一:五年级数学日记400字
今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。
首先是学费。学费41 0元,加上饮水费20元,共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元,估计还要
20元的乘 车费用,共200元。还有练习本的钱:《课课通》2本21.5元;《英语练习》1本9.9元;2本《试卷< br>课课通》15.9元;《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3 (元)。
学习用费:430+200+81.3=711.3(元)。
生活用费:这学期大概要喝完5箱牛奶 ,5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元,算它2.5元,2 .5×3×30×5=1125
(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道,“还有你的学习用品 。”哎,妈妈回来了。没错,还有学习用
品。
学习用品:一只笔袋8元,一只铅笔盒3元 (很便宜,清仓货),六枝铅笔3元,一块橡皮0.5元,两把三角
尺1元,两枝自动铅笔5元,8+3 +0.5+1+5=20.5(元)。
总支出:711.3+150+1125+20.5=2006.8(元)。
哇,没想到,平时不太花钱的我,竟然会让父母花2006.8元钱在我这一学期上。看来,我可要节约用钱呀!

篇二:五年级数学日记
本学期我们学习了方程,我知道了方程是等式,但等式不 一定是方程。通过学习,我知道了两边同时加上或减
去同一个数,所得结果仍然是等式,这是等式的性质 ;两边同时乘或除以一个不等于0的数,所得结果仍然是等
式,这也是等式的性质。
在解 方程时,我学会了两种方法,一种是运用等式的性质,例如:10+ⅹ=15,可以把它想成是:
10+ ⅹ-10=15-10;一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考,例如:10+ⅹ=15写成ⅹ =15-10,计
算结果为ⅹ=5。
在生活中,我们可以运用方程来解决实际问题。有一 次,我姑姑家在装修新房子,他们要购买一些灯泡,不同
的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单 ,40W的普通灯泡要16个,50W的冷反射定向照明卤钨灯泡要
4个(装在客厅里),25W的普通 灯泡要30个,节能11W的灯泡要6个(装在厨房间、卫生间),这些灯泡的
功能不同,价格也相差很 多。姑父让我和爷爷去买,给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场,那里的灯泡品种
繁多,各种品牌的 价格也相差很多,真不知该买怎样的。爷爷对我说:“你来帮我出主意,怎么买?”我对爷爷
说:“那必 须合理分配。”我们先买普通灯泡,看中40W的普通灯泡和25W的普通灯泡价格相同,每个4元,这
样就花去了46×4=184(元),节能11W的灯泡价格在12元一个,这样又化了12×6=72(元), 这样,我们已经
用去了184+72=256(元),剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯 了。这样计算,4X+256=400,那
么4X=144,X=36。根据这样的推算,我们有了目标 ,找差不多价格的卤钨灯买,所带的钱就够了。
所学的数学知识用在实际生活中,还真管用。

篇三:数学日记400字
今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店, 书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热
闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人 ,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也
顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全 不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我
看的书。挤出人群,我发现,一位看着 像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的
答应了。老师,您是给学生挑选的 书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜
猜看。每人6本则剩下41本 ,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了
想,突然有了点思路 ,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相
差了8 —6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老 师,老师说:“你
真棒!完全正确!”
其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正 确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今
后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体 会成功带来的快乐。

篇四:五年级数学日记
今天中午,我正在做数学暑假作 业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这
道题是这样的:
有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而 它一点
也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了 。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不
是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列 出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、
5、7、11等一类的质数,接着我们 开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个
数中有一个是题中长方体正 面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

篇五:数学日记400字
星期日,妈妈说:“我们今天先去买水果,然后去广州玩。”我说 “好啊!”说完,我们就去买水果。来到水水果
店,妈妈选了3个苹果、7只香蕉、5个火龙果、3个橙 、一串葡萄、一个西瓜和一个蓝子组成了一个水果蓝。
结帐时候,老板说:“一个苹果3元,一个香蕉要 角,一个火龙果要是7元,一个橙子要3元,一串葡萄要是7
元。小朋友考考你,知道要多少钱吗?”我 说:“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)
21元+ 15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角。”妈妈拿出了100元给老板,问我要找回多少钱?我 说:“100
元-50元6角=49元4角。”买完水果后,我就和妈妈一起坐公共汽车去广州。在车上 妈妈问我“现在是9时30分,
去广州要1小时35分,你能不能算出到达时间?”我说:“能!9时3 0分+1时35分=11时05分。”妈妈说“你算
对了。”过了1小时35分,我们终于到达了广州。

篇六:五年级数学日记
今天我在电视上看到一个年轻人,买个五元的肉丸子串, 那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串,卖肉丸
子一时急把题目算错了,价钱弄钱了,认为定位1 元一串,只给年轻人5个,年轻人一算好声好气对那位卖肉丸
子的人说:“你算错了应该10个肉丸子。 ”那个人不听回改,年轻人一劝在劝,后才答应,给他11串,年轻人说:
“多一个我也不一样,你拿会 去,人要做个诚实、守信的人,多了一个我也不能要的,原来是数学帮了个忙。
我也有一回,今天 的事情终于发生了,我外公带我到理发店去洗头,洗头价钱是5元一次,洗完后,那位理发
店的老板因顾 客太多,忙不过来,我外公给他10元,他却找我外公7元钱,我外公没看钱就走,走了一半,外
公摸了 摸口袋的钱多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板,老板惭愧的摸了摸脑
袋说:“都怪我粗心大意,人多我忙不过来。”“
这两件事中给突出要做个诚实、守信的人,老实的人给有上帝的保佑。

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