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2012广东高考数学小学三年级数学知识点归纳

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-12 00:42
tags:小学三年级数学

2017高考数学内蒙-王后雄

2020年11月12日发(作者:杨千嬅)
小学三年级数学知识点归纳
三年级上册
知识点概括总结
1.毫米:是长度单位和降雨量单位,英文缩写MM。
1毫米=0.1厘米;
=0.01分米;
=0.001米;
=0.000001千米
2. 厘米:是一个长度计量单位,等于一米的百分之一。长度单位,符
号为:cm.,1厘米=1100米 。
1厘米=10毫米
=0.1分米
=0.01米
=0.00001千米 .
3.分米:是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的十分之一。
0.0001千米(km)=1分米
0.1 米(m) = 1 分米
10 厘米(cm) = 1 分米
100 毫米(mm) = 1 分米
10 分米 = 1 米(m)
0.1 分米 = 1 厘米(cm)
0.01 分米 = 1 毫米(mm)
4.千米:千米又称公里,是长度单位,通常用于衡量两地之间的
距离。是一个 国际标准长度计量单位,符号 km。
1 千米(公里)= 1,000 米(公尺)= 100,000厘米(公
分) = 1,000,000 毫米(公厘)
5.吨:质量单位,公制一吨等于1000公斤
6.加法:是基本的四则运算之一,它是指将 两个或者两个以上的数、
量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号(+)。进
行加法时以加号将各项连接起来。把和放在等号(=)之后。 例:1、2
和3之和是6,就写成︰1+2+3=6。
7.加法各部分名称
“+”是加号,加号前面和后面的数是加数,“=”是等于号,等
于号后面的数是和。
100(加数) +(加号) 300(加数) =(等于号) 400(和)
8.加法性质
(1)加法交换律:a+b=b+a
(2)加法结合律:a+b+c=a+(b+c)
9.减法:是四则运算之一,将一个数或量从另一个数或量中减去
的运算叫做减法。
已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减
法。
10.减法的性质: 减去一个数,等于加这个数的相反数。
11.验算:算题算好以后,再 通过逆运算(如减法算题用加法,除
法算题用乘法)演算一遍,检验以前运算的结果是否正确。 12.验算的作用:验算能够有效地检查出计算过程中出现的错误,
但对解题思维上的错误无太大用 处,通过验算(用结果来推导条
件)所得的数据与原数据比较来建议运算是否正确。
13.四 边形:由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的
立体图形叫四边形。由凸四边形和凹四边形 组成.
14.平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

15. 周长:环绕有限面积的区域边缘的长度积分,叫做周长,图形一
周的长度,就是图形的周长。周长的长度 因此亦相等于图形所有边的
和。
16.估计:根据情况,对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。
17.余数:在整数的 除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不
能整除时,就产生余数,取余数运算:1.指整数除法中 被除数未被
除尽部分。
例如27除以6,商数为4,余数为3。
18.余数的性质:余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):
(1)余数小于除数。
(2)被除数=除数×商+余数;
除数=(被除数- 余数)÷商;
商=(被除数-余数)÷除数;
余数=被除数-除数×商。
19.秒:时间单位时间单位秒(second)是国际单位制中时间的基本
单位,符号是s。
20.分:时间单位,等于160小时,或60秒
21.乘法:是指将相同的数加法起来的快捷方式。其运算结果称为积
22.乘法算式中各数的名称
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,
等于号后面的数叫做积。
10(因数) ×(乘号) 200(因数) =(等于号) 2000(积)
23.分数:
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分
数。表示这样的一份的数叫分数 单位。
分子在上分母在下,也可以把它当做除法来看,用分子除以
分母,相反乘法也可以改为 用分数表示。
24.分数线、分子、分母
分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数 叫做分子,
分数线下面的数叫做分母。读作几分之几。
分数可以表述成一个除法算式:如二分之一等于1除以2。
其中,1 分子等于被除数,- 分数线等于除号,2 分母等于除
数,而0.5 分数值则等于商。
25.分数由来
分数在我们中国很早就有了,最初分数的表现形式跟现在不
一样。后来,印度出现了和我国相似的分数 表示法。再往后,阿
拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成为现在这样了。
200多年前 ,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》一书中说,
要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的,因为找 不到一
个合适的数来表示它.如果我们把它分成三等份,每份是73
米.像73就是一种新的数 ,我们把它叫做分数。
26.可能性:可能性是指事物发生的概率,是包含在事物之中并预
示 着事物发展趋势的量化指标。
三年级下册
知识点归纳总结
1.位置:所在或所占的地方。
2.方向:指东,西,南,北等方位。

3.除法:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,
叫做除法。
若 ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算
就是除法,写作cb,读作c除以b( 或b除c)。其中,c叫做被除
数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。

4.除法 法则:除数是几位,先看被除数的前几位,前几位不够除,多
看一位,除到哪位,商就写在哪位上面,不 够商一,0占位。余数要
比除数小,如果商是小数,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如
果 除数是小数,要化成除数是整数的除法再计算。

5.商不变性质:被除数和除数同时乘或除以一个非零自然数,商不变。

6.除法 的性质:一个数连续除以几个数,等于这个数除以那几个数的
乘积,就是除法的性质。有时可以根据除法 的性质来进行简便运算。
如:300÷25÷4=300÷(25×4)。

7.被除数、除数、商的关系:
被除数扩大(缩小)n倍,商也相应的扩大(缩小)n倍。
除数扩大(缩小)n倍,商相应的缩小(扩大)n倍)。

8.笔算除法:先按照整 数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的
小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后 面添“0”,
再继续除。

9.除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点, 使它变成整数,
除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数
是整数的 除法法则进行计算。

10.没有括号的混合运算:
同级运算从左往右依次运算;两级运算先算乘、除法,后算加减
法。

11.第一级运算:加法和减法叫做第一级运算。

12.第二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。

13.数据:数据也称观测值,是实验、测量、观察、调查等的结果,
常以数量的形式给出。

14.数据分析:数据分析是组织有目的地收集数据、分析数据,使之
成为信息的过程。

15.数据分析的步骤和应用:
数据分析有极广泛的应用范围。典型的数据分析可能包含以下三个步:
(1)探索性数据分析 ,当数据刚取得时,可能杂乱无章,看不出规
律,通过作图、造表、用各种形式的方程拟合,计算某些特 征量等手
段探索规律性的可能形式,即往什么方向和用何种方式去寻找和揭示
隐含在数据中的规 律性。
(2)模型选定分析,在探索性分析的基础上提出一类或几类可能的
模型,然后通过进 一步的分析从中挑选一定的模型。
(3)推断分析,通常使用数理统计方法对所定模型或估计的可靠程
度和精确程度作出推断。

16.平均数
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指
标。
解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应
的总份数。
在统计工 作中,平均数(均值)和标准差是描述数据资料集中趋
势和离散程度的两个最重要的测度值。

17.二十四时计时法
(1)分段计时法(十二时计时法):深夜12时是一日的开始,1< br>天的24小时又分为两段,每段12小时。从深夜12时起到中午12时
叫做上午,再从中午12 时起到深夜12时叫做下午。生活中通常采用
这种计时法。
(2)二十四时计时法:这是是广 播电台、车站、邮电局等部门采
用的0到24时计时法,按照这种计时法,下午1时就是13:00,下
午2时就是14:00……夜里12时就是24:00,又是第二天的0:00.

18.乘法算式中各数的名称
“×”是乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于
号后面的数叫做积。
10(因数)×(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积)

19.乘法的运算定律
整数的乘法运算满足:交换律,结合律,分配律,消去律。
随着数学的发展,运算的对象从整数发展为更一般群。
群中的乘法运算不再要求满足交换律。 最有名的非交换例子,就
是哈密尔顿发现的四元数群。但是结合律仍然满足。
(1)乘法交换律:a×b=b×a
(2)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
(3)乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

20.乘法表

21.面积:物体的表面—平面图形的大小,叫做它们的面积

22.常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
(1)边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
(2)边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。
(3)边长是1米的正方形,面积是1平方米。

23.一般测量较大的面积用到公顷和平方千米。
(1)边长是100米的正方形,面积是1公顷。
(2)边长是1千米的正方形,面积是1平方千米。

24.面积计算方法
长方形:S=ab{长方形面积=长×宽}
正方形:S=a2{正方形面积=边长×边长}
平行四边形:S=ab{平行四边形面积=底×高}
三角形:S=ab÷2{三角形面积=底×高÷2}
梯形:S=(a+b)×h÷2{梯形面积=(上底+下底)×高÷2}
圆形(正圆):S=πr2{圆形(正圆)面积=圆周率×半径×半径}

25.面积计量单位及进率:
1平方千米(k㎡)=100公顷(ha)1平方千米=1000000平方米(㎡)
1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米(d㎡)
1平方分米=100平方厘米(c㎡)。

26.公顷:公顷的单位符号用“h㎡” 表示,其中h表示百米,h㎡的
含义就是百米的平方,也就是10000平方米,即1公顷。


27.小数:小数由整数部分、小数部分和小数点组成。当测量物体时
往往会得到的 不是整数的数,古人就发明了小数来补充整数小数是十
进制分数的一种特殊表现形式。分母是10、10 0、1000……的分数可
以用小数表示。所有分数都可以表示成小数,小数中除无限不循环小
数外都可以表示成分数。

28.小数的基本性质:小数末尾添上0或去掉0,小数的大小不 变,
但计数单位变了。而且,小数点向左移动一位、两位、三位,原来的
数就缩小10倍、10 0倍、1000倍,小数点向右移动一位、两位、三
位,原来的数就扩大10倍、100倍、1000倍 。

29.小数写法:整数部分写在小数点前,小数部分写在小数点后,中
间用小数点隔开。

30.小数的读法:
(1)按照分数的读法来读.带小数的整数部分按整数读法读;小数部
分按分数读法读。
例如:0.38读作百分之三十八,14.56读作十四又百分之五十
六。
(2)整 数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺
次读出每个数位上的数字,若几个零重复, 不可只读一个0.
例如:0.45读作零点四五;56.032读作五十六点零三二;1.0005< br>读作一点零零零五。















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