信息数学我的数学老师

2020年11月12日发(作者：蒲锡文)
我的数学老师
每每行走街上，看到糖炒栗子，我就会想起我以前的一位数学老
师 ，会想起以前和他一起相处的那段时光。他喜欢给学生吃“栗子”，
当然，此栗非彼栗。
——初见数老
求学途中，谁不希望自己遇上一位好老师呢？记得刚进初中时的
第一堂数学 课，我正想象着新老师的模样，走进来一个老头。我上下
打量数老：他皮肤黝黑，身材高大，头发凌乱不 堪；上身西装，下身
牛仔裤，最底下一双布鞋，随意而穿。 “我姓徐”，他开口，声音洪
亮而 厚实，说的是淳朴的方言，边说边拿起粉笔在黑板上写上一个
“徐”字，“我们将在数学路上一起前行。 ”他的眼睛里闪耀着憨厚而坚
定的光芒。让我们听的人踏实、振奋。
——接触数老
往后的日子里，我渐渐发现数老是一个“狠角色”。每当我们打瞌
睡时，他不会多说，只是 先给你来俩“栗子”，“啪”，“啪”，酷爽！
数老好“管闲事”。因为班主任忙，数老管我们甚 至比班主任还多。
比如一早来上课，闻到教室里有人吃过早饭，肯定先训上五六分钟，
再“言归 正传”。
好“管闲事”的数老偶然也“犯二”。有这么一回，他早自习之前来
收作业，发 现教室里地没扫，垃圾也没倒。他看完过值日表，没说话，
只拿眼在教室里寻人。嗅觉灵敏的几个已拿起 扫把“干活”去了，而值
日生之一“老周”还趴在桌上做着白日梦呢。数老看还少一个，径直走
向咱班最老实的申宝，“啪啪啪”就是四五个“栗子头”，接着说：“那
么懒，地也不要扫。”申宝还不 知怎么地，边上就有人说：“老师，你
打错了。”“哦哟，那周什么的是哪一个啦？”我们看了一眼熟睡 中的
“老周”，老师一把揪起他，立马给了几个“栗子”：“一大早就趴了？
扫地去，中午下午 罚你一个人扫。”半梦半醒的“老周”眯眯眼，熟知
了数老的脾气，只好认倒霉。当然，同时倒霉的还有 那个意外收获的
申宝，我们都朝着申宝笑，数老这时明白了原委，显得有些不好意思，
也尴尬着 脸“呵呵”地“笑。就是幸运了另外的值日生。免扫了中午下
午的地。
——走近数老
数老的外形过于随意，久而久之他多了许多外号，其中最著名的
一个是根据他的发型取的— —臭氧层空调。不过，数老在教学上可并
不随意，他还挺求完美呢！因为数老只会说方言而不会讲普通话 ，这
导致许多人都听不懂，成绩也渐渐不如人加班。数老只好讲得很慢，
这样一来就跟不上进度 。数老有责任感，有荣誉感。数老就利用周六
上午的休息时间免费到学校给我们补课。
数 老也是一个率性的人。他很爱抽烟，有一次，他来得早抽完一
支还没上课；于是他决定抽第二支，抽了一 半却上课了，他舍不得扔，
就直接说让我们等五分钟，不加任何掩饰。
数老有时会为我们担心，有一次考试我们班成绩不太理想。
数老有时会生气，当他放慢速度教学时，有一位同学却在睡觉。
数老有时也会欣喜，当他看到周六我们来补课的人数比他想象的
要多很多的时候。
数老是 我最尊重的人，虽然我没少挨“栗子”，但我认为他是一个
其实很关心学生的人，因为，其实他的栗子头 不疼，只是空响，吓唬
用的。他从不在乎外表如何，他充满责任感，他看似并不努力但谁知
道在 下课后付出多少心血，他一点也不虚伪，只会表达真实的感情。
若要用一个字来形容他，那就是“真”。因为真，看似有点儿硬。
有时候我想，数老爱敲“栗子头”，“ 啪啪啪”，这可真像他的性格啊
——外冷内热，外硬内柔。在这杜绝体罚的年代里，在这动辄上纲上线的年代里，还有这么一个敢敲“栗子头”的人，可也真是一种坚守。