美国数学我们认识的数 实践作业

2020年11月12日发(作者：荆馥)
《我们认识的数》实践作业

班级 姓名
小朋友们，这一单元我 们认识了100以内的数，这些数在生活中随处可见。
下面我们就用智慧的眼睛、灵巧的小手和聪明的头 脑，通过说一说、猜一猜、数
一数这几个环节，来感受数与生活的密切联系！
● 说一说
一、
我国有56个民族。

我爸爸的体重是75千克。
《怎么都快乐》在
语文书第35页。



你会用100以内的数说一句话吗？

（1） 。
（2） 。
（3） 。
二、你能说出自己家里每个人的年龄吗？
我们家里有（ ）个人。



称 呼
年 龄

岁 岁 岁 岁 岁
把家庭成员的年龄从大到小排列：

今年我和爸爸的年龄相差（ ）岁，再过5年，我和爸爸的年龄相差（ ）岁。
● 猜一猜
活动一：抓蚕豆游戏
用大碗装满蚕豆，请小朋友和爸爸或妈妈张大手，每人尽 力抓一把，估一估、
数一数，最后将结果填入下表。
活动人
我
爸爸（妈妈）
估一估
（ ）粒
（ ）粒
数一数
（ ）粒
（ ）粒




思考：我和爸爸（妈妈）谁估得更准些？
为什么爸爸（妈妈）和我抓一把会相差很多？

活动二：抓花生米游戏
用大碗装满花生米，①小朋友张大手抓一把，估一 估、再数一数，将数据填
入下表。②如果再让你抓一次，估一估一把有多少粒，想想估的时候可以与什么
比较呢？（提示：与抓的一把蚕豆的粒数比，也可以与第一次抓的花生米的粒数
比）然后再数一 数，也把结果填入下表。





思考：为什么这次会估得比较准？对这样的估计，你有什么经验与大家分
享？

活动三：抓赤豆游戏
用大碗装满赤豆，张大手抓一把，估一估，你抓了大约（ ）粒，数一数是
（ ）粒。
这次你估计得怎样？

● 数一数
刚才我们用认识的数交流了生活中的事物，并且能进行一些简 单的估计。那
你能到实际生活中去数一数物体的个数吗？


我家里有（ ）
本课外书。
从一楼到二楼有（ ）
级台阶，我家住在（ )
楼，共( ) 级台阶
。
活动次数
第一次
第二次
估一估
（ ）粒
（ ）粒
数一数
（ ）粒
（ ）粒


你还数了生活中哪些物体的数量，请把它写下来：


● 活动反馈
通过以上活动，你有哪些收获？
我的话：
家长的话：




星级评定：
☆☆☆☆☆
（自 评）
☆☆☆☆☆
（家长评）