初二数学下数学的学习方法都有哪些

2020年11月12日发(作者：祝芑)
数学的学习方法都有哪些

养成独立思考的习惯，首先要善于提出问题， 思考是从问题
开始的。下面是小编为大家整理的数学学习方法，一起来看看吧。
数学的学习方法
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视，这 类问题反映在三个方面:一
是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。
例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，很多
同学忽略了“单个字母或数字也 是代数式”。二是，对概念和公式一味
的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的 知
识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。如果 你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中
熟练应用呢?
我们的建议是:更细心一点(观 察特例)，更深入一点(了解它在题
目中的常见考点)，更熟练一点(无论它以什么面目出现，我们都能 够
应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作，不仅仅是老师的事 ，我们的同学要学会自己做。当你
会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌< br>握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌
握了这门学科的窍门，才能真 正的做到“任它千变万化，我自岿然不
动”。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后，同学们会 发
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现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天
天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不
能专心攻克。久而久之，不会的题目 还是不会，会做的题目也因为缺
乏对数学的整体把握，弄的一团糟。
我们的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又 是最需
要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的:一是，将所学的
知识点和技巧，在实 际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不
足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的 错误和完全
不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付
作业了事，而不 追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所
以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因 为，一旦你做了
这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原
来就是这一 个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂，现在
发现原来就这几个关键点没有解决。
我们的建议是:做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只
有发掘、冶炼，才会有收获。
(4)就不懂的问题，积极提问、讨论
发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。 但就
是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面:一是，对该问
题的重视不够，不求甚 解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同学
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被同学瞧不起。抱着这样的心态， 学习任何东西都不可能学好。“闭
门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的< br>知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，
就会造成你对该学科慢慢失去 兴趣。直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学
讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。
需要注意的是，讨论的对象最好 是与自己水平相当的同学，这样有利
于大家相互学习。
我们的建议是:“勤学”是基础，“好问”是关键。
(5)注重实战(考试)经验的培养
考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提
问，什么都会。课下做题也 都会。可一到考试，成绩就不理想。出现
这种情况，有两个主要原因:一是，考试心态不不好，容易紧张 ;二是，
考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自
己注意调整，但同 时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都
要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应 考试节奏。做
题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业
可以给自己限 定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考
虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。
我们的建议是:把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。
以上，我们就初一 数学经常出现的问题，给出了建议，但有一点
要强调的是，任何方法最重要的是有效，同学们在学习中千 万要避免
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形式化，要追求实效。任何考试都是考人的头脑，决不是考大家的笔< br>记记的是否清楚，计划制定的是否周全。
数学的学习技巧
平时的数学学习：
1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预
习，掌握度要达到百分之 八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲
课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高. 具体的预
习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20
分钟.在时间 允许的情况下，还可以将练习册做完.
2让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老 师让同
学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，
一定要提出来，不能 不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会
做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否 则“千里之堤，
毁于蚁穴”.
3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理 ，可以
适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的
课外书.其课外题 内容大概就是今天上的课.
4单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的
过去，关键的是对于每次考试的总结和吸取教训，是为了让你在期中、
期末考得更好.老师经常会在没 通知的情况下进行考试，所以要及时
做到“课后复习”.
期中期末数学复习：
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要将平时的单元检测卷订成册，并且将错题再做一遍.如果整张
试 卷考得都不好，那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外，还可以
将作业上的错题、难题、易错题重做一 遍.另外，自己还可以做2-3
张期末模拟卷.
数学考试技巧：
如果想得 高分，在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数
学的时候思想不能开小差，而且遇到难题时不能想 “没考好怎么办啊”
等内容.在通常情况下，期末考试的难题都是不知道怎么做，但有可
能突然 明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静，利用题目给你的一切
条件进行分析，如这次考试有两个空白的钟 ，还有去年七年级期末的
几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有
充足的时间，将自己的速度压下来，不是越快越好，争取一次做成功.
大概留35分钟的时间检查.
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