数学电子书小学数学学习方法

2020年11月12日发(作者：包鼎)





小学数学学习方法
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小学四年级是学生思维逐渐独立化的重要转型阶段，现就小学四年
级数学学习的方法做以归纳。
一、树立正确的学习思想及端正的学习态度。
1、勤于动脑，善于思考。
在学习过 程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本溯源。
对每一个概念、知识点都要弄清其来龙去脉、前 因后果，内在联
系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要
尽量采用不同 的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不
知变通的学习方法。
2、学以致用，努力践行。
在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际事
物中具体现象抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大
范围内寻求它的具体实例，使 之具体化，尽量将所学的理论知识和
思维方法应用于实践。
3、厚积薄发，融会贯通。 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程
中，除了认真研究课本外，还要阅 读相关的课外资料，来扩大知识
领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结
构。
4、模仿内化，积极创新。


模仿是数学学习中不可缺少的学习方 法，但是决不能机械地模仿，
应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而
不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。
5、复习整理，强化记忆。
课堂上学习的内容， 必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工
作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括 整理，
使之系统化、深刻化。
6、及时总结，科学评价。
学习中的总结和评价，是 学习的继续和提高，它有利于知识体系的
建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提
高。在学习过程中，应注意总结听讲、读书和解题中的收获和体
会。更深一步是涉及到具体内容 的学习方法，如：怎样学习数学概
念、数学公式、法则、数学定理、数学语言；怎样提高抽象概括能力、运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力、分析问题和解决问
题的能力；怎样解数学题；怎样克 服学习中的差错；怎样获取学习
的反馈信息；怎样进行解题过程的评价与总结；怎样准备考试。对
这些问题的进一步的研究和探索，将更有利于学生对数学的学习。
二、养成良好学习习惯。
良好习惯、受益终身。培养良好的学习习惯是形成学生学习能力的
重要方面，也是发展个性的重要方面 ，因此形成了良好的学习习惯
是以后获得成功的关键。 以下十条习惯是每一个合格的学生应该养
成的。


1、自觉预习习惯：了 解所要学习的新知识；准备好上课所需的书、
本、文具及资料；运用工具书帮助预习；把遇到的不懂之处 和难点
标记下来。
2、仔细观察习惯：有意识地运用视、听、味、嗅、触等感觉器官来
观察事物；观察全面、清楚、找出特点及特征。
3、认真听讲习惯：集中注意力、专心听讲；听清楚 所讲内容；边听
边想、理解内容；能记下有关要点。
4、乐于交流习惯：敢于发表自己的见解 ；耐心地听完别人的话再发
言；说话清楚、完整、简洁明了；吸引他人发言的长处，补充和纠
正 自己的观点。
5、勤于阅读习惯：集中注意力认真阅读；边读边思考，理解阅读内
容；反复阅 读，并使用圈划等方法理解题意，正确解题。
6、独立作业习惯：先复习后作业；做作业时一心一意， 不兼做其它
的事情；独立作业不抄袭；作业字迹工整、格式规范；做完作业及
时检查、发现错误 及时纠正。
7、乐于动手习惯：经常使用学具帮助学习；通过作图、演示等来帮
助自己学习； 敢于动手进行小发明、小创造的尝试。
8、及时笔记习惯：听课时把听到的内容及时记下来；经常归纳、比
较运算方法。
9、及时积累习惯：意识的积累；对获取的信息进行分类和整理。
10、善用时间习惯：有制定作息时间的习惯；遵守作息时间表
三、把握学习中的小窍门。


1、抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习
最重 要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要
说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的 数学思想、数学方法，而
注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。
2、高 质量完成作业。所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业
时，能够对此类题目有更深层的思考，诸如它 考查的内容，运用的
数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考
题，也要认 真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精
神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边 的。
3、勤思考，多提问。首先对于老师给出的概念、规律，不仅要知
“其然”还要“知其所 以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳
途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学 。对
于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总
之，思考、提问是清除学 习隐患的最佳途径。
4、总结比较，理清思绪。（1）知识点的总结比较。每学完一个单
元都 应将本章内容做以整理或在脑中过一遍，理顺出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较， 有时可用联想法将其区
分开。（2）题目的总结比较。同学们可以建立自己的题库。如建立
错题 本，精题本。还可把一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用
红笔批注此题所用方法和思想。


5、认真地做课外练习。课余时间对我们小学生来说是十分珍贵的，
所以在做课外练 习时要准而精，只要每天认真地做三两页，天长日
久，你的数学学习就可以做到“积沙成塔”，收获丰硕 。
学习数学方法固然重要，但刻苦钻研、精益求精的数学学习精神更
为重要。只要你坚持不懈 地努力，就一定可以学好数学。相信自
己，数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目！