数学算式数学学习方法个人总结归纳

2020年11月12日发(作者：屠国维)
数学学习方法个人总结归纳

总觉得学习数学其实挺简单的 ,在课堂上也一直强调数学只
要上课认真听,理解,回家完成作业就可以.但在我们认为简单的事情,< br>很多学生都做不到.在这里还是有须要说明一下.
1.学习要以书本为主
为什么以书本为主呢?出习题目得以什么为主,当然是书本
了.我们现在还是应试 教育,万变不离其中,理论的东西都一样.
2.理解
既然学 习是以书本为主,那是不是要背书呢?对数学这学科
来讲当然不是,因为习题目千变万化,但考点不会变 ,所以要求同学们
要理解书上的每个概念,性质,判定,当然公式要记牢.
做 习题目最根本的是靠什么,靠得是对概念得理解呀,概念
要每个都理解,真不理解得话就背下来.考试考 的是什么,不是习题目,
是对概念的理解呀.是概念呀!
3.做课本上得小练习,然后再做习习题.
为什么要做课本上得小练习,因为课本上得 小练习,能帮助
你理解记住书上得概念,再做习习题,习习题要比小练习难,但那样更
能让你强 化概念得运用.
4.做练习册
为什么要做练习册,练习册得习题目相对有点深度.而且会

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更广一点,问习题是他会有些新得习题型你不知道.
有能力的同学还可以从以下两方面入手:
5.做两本课外资料.
数学要求准确率,适当得多做点习题目可以增加你认识新习
题型,同时增加你做习题目得准确率.但是前 提是要完成上面四步!
6.针对性得对一些习题型做训练
有 些习题型比较难,所以要你进行专项得训练,归纳总结归
纳,找出规律,这样,数学碰到难习题你就可以 搞定了!
这是最简单得学习规定,我个人建议,假如你一个习题目用
15分钟 还没考虑出来,就赶快看答案或者就放弃掉.我们常说舍得
有舍才有得数学第一考得是全面与深度.第二 才是难度.假如你
全面与深度有了还担忧难度吗?
中考考得是所有层面上的人 ,成绩好的和差的都要考.记住
百分之九十都是基本习题目,难习题就是把所有基本习题目综合来考你!
由于数学基础参差不齐,所以造成数学学习上的两极分化.
如何消除 学习数学的各种障碍,大面积提高数学成绩?
一、掌握预习学习方法,培养数学自学能力
预习就是在课前学习课本新知识的学习方法 ,要学好重点初
中数学,首先要学会预习数学新知识,因为预习是听好课,掌握好课堂
知识的先 决条件,是数学学习中必不可少的环节.
数学的预习主要是看数学书,这需要我们既要动脑思考,还

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要动手练习.数学预习可以有一划、二批、三试、四分的预习方法.
一划就是 圈划知识要点.二批就是把预习时的领会、见
解以及自己暂时不能理解的内容,批注在书的空白地方.三 试就是
尝试性地做一些简单的练习,检验自己预习的效果.四分就是把自
己预习的这节知识要点 列出来,分出哪些是通过预习已掌握了的,哪
些知识是自己预习不能理解掌握了的,需要在课堂学习中进 一步学习.
二、掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果
课堂 学习是学习过程中最基本,最重要的环节.数学课学习
要坚持做到五到即耳到、眼到、口到、心到、手到 .
耳到:就是在听课的过程中,既要听教师讲的知识重点和难
点,又要听同学 答复问习题的内容,特别要注意听自己预习未看懂的
问习题.
眼到:就是一看 教师讲课的表情,手势所表达的意思,看教师
的演示实验、板书内容,二看教师要求看的课本内容,把书 上知识与教
师课堂讲的知识联络起来.
口到:就是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,都提
出来,请教教师或同学.
心到:就是课堂上要认真思考,注意理解课堂的新知识,课堂
上的思考要主动积极.数学课堂学习有时是 掌握例习题的解法,有时
是学会运用公式,关键是理解并能融汇贯穿,灵敏使用.
对于教师讲的新概念,应抓住关键字眼,变换角度去理解.如
命习题只有零和1的算术平方根是它自己可 以改写为假如一个

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数的算术平方根是它自己,那么这个数是零或1
手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记.
三、掌握练习方法,提高解答数学习题的能力
数学的解答能力,主要通过实际的练习来提高.数学练习应
注意些什么问习题呢?
1.端正态度,充分认识到数学练习的重要性.不管是预习练
习,课堂练习,还是课后作业,复习练习, 都不能只满足于找到解习题
方法,而不动手详细练习一练.实际练习不仅可以提高解答速度,掌握
解答技能技巧,而且,许多的新问习题常在练习中出现.
2.要有自信心与意志力. 数学练习常有冗杂的计算,深奥的
证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯.
3.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,遇到一个习题,
不能盲目地进行 练习,无效计算,应先深入领会习题意,认真思考,抓
住关键,再作解答.解答后,还应进行检查.坚持 先复习,再作业和
边作业,边复习的练习模式.很多同学反映说为什么上课听懂了,而
到自己做 作业的时候,还是不会,这说明没理解课堂知识.
4.细观察、活运用、寻规律、成技巧.
四、小结方法
每学 完一个章节后,要进行一次小结.盘点一下所学章节内
容,将不懂的地方完全弄明白,想清楚,课后的练 习习题最好要全部能
做.


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