数学的点苏教版五下《数学补充习题》参考答案

2020年11月12日发(作者：盛国胜)
最新苏教版五下《数学补充习题》参考答案
一 简 易 方 程
等式和方程的含义
1. 略
2. 30＋x＝80 4x＝80 x＋10＝50 2x＝50＋20
3. 52＋x＝110
用等式性质解方程(1)
1. (1)－20 (2)＋54 ＋54
2. x＝105 x＝36 x＝100 x＝73 x＝90 x＝
3. (1)＋x＝25 x＝ (2)60－x＝15 x＝45
用等式性质解方程(2)
1. (1)÷ (2)×5 ×5
2. x＝5 x＝720 x＝ x＝ x＝30 x＝
3. (1)12x＝18 x＝ (2)5x＝65 x＝13
用等式性质解方程练习
1. (1)x＝32 (2)x＝20 (3)x＝3 (4)x＝7 (5)x＝100
2. (1)－36 28 (2)＋ (3)÷3 15 (4)×
3. x＝ x＝ x＝ x＝4 x＝ x＝
4. (1)＋x＝10 x＝ (2)5x＝60 x＝12
5. (1)x－98＝2 x＝100 (2)x－45＝128 x＝173
(3)7x＝ x＝ (4)4x＝36 x＝9
列方程解决实际问题(1)
1. x＝ x＝ x＝44
2. 设昨天卖出x套。 x＋15＝82 x＝67
3. 设客车每小时行驶x千米。 x－30＝80 x＝110
4. (1)设王老师买了x个足球。 x＋6＝18 x＝12
(2)设每个篮球x元。 ＝60 x＝50
列方程解决实际问题(2)
1. x＝9 x＝5 x＝25
2. (1)柏树的棵数×3－15＝松树的棵数
设校园里有x棵柏树。 3x－15＝75 x＝30
(2)科技书的本数×4＋40＝文艺书的本数
设科技书有x本。 4x＋40＝320 x＝70
3. 设养公鸡x只。 4x－20＝780 x＝200
200＋780＝980(只)
列方程解决实际问题练习
1. ＋26 106－15 91 ×2 920÷23 40
2. x＝15 x＝ x＝ x＝ x＝ x＝64
3. 设它的高是x米。 ＝ x＝2
4. 设底边上的高是x厘米。 24×x÷2＝216 x＝18
5. 设每个足球x元。 12x＋140＝500 x＝30
6. 设普通列车每小时能行驶x千米。 2x＋60＝300 x＝120
7. 设李小刚原来带了x元钱。 12x＋4＋16＝x x＝40
列方程解决实际问题(3)
1. x＝4 x＝5 x＝12 x＝5
2. (1)大米 面粉 设面粉运来x袋。 4x＋x＝45 x＝9
(2)桃树 梨树 设梨树有x棵。 －x＝32 x＝20
3. 设番茄占地x平方米。 2x＋x＝30×16 x＝160
黄瓜占地：160×2＝320(平方米)
列方程解决实际问题(4)
1. x＝9 x＝8 x＝12 x＝10
2. 设x小时后两车之间相距千米。 120x－85x＝ x＝
3. 设乙船的速度为x千米时。 23×12＋12x＝708 x＝36
4. 设这辆货车平均每小时行驶x千米。 －＝54 x＝90
列方程解决实际问题练习
1. x＝3 x＝ x＝6 x＝65
2. 设灰兔有x只。 4x＋x＝80 x＝16
白兔：16×4＝64(只)
3. 设小红今年x岁。 4x－x＝24 x＝8
爸爸：8×4＝32(岁)
4. 设小华每秒跑x米。 ×40＋40x＝400 x＝
5. 设每本练习本x元。 5x－3x＝5 x＝
6. 设x小时后两船相距30千米。 32x－28x＝30 x＝
7. 设每箱荔枝x元。 56×24＋19x＝2826 x＝78
整理与练习(1)
1. 略
2. x＝7 x＝990 x＝ x＝ x＝1 x＝6 x＝5 x＝ x＝2
3. 设《数学故事》每本售价x元。 14＋x＝30 x＝16
4. 设这个水库的警戒水位是x米。 x＋＝ x＝
5. 设这个滴水龙头平均每分钟滴水x千克。 30x＝ x＝
6. 设黑天鹅有x只。 4x＋6＝102 x＝24
7. 设一把椅子x元。 730＋6x＝1120 x＝65
整理与练习(2)
1. x＝3 x＝ x＝ x＝ x＝5 x＝8
2. 设食堂平均每天用大米x千克。 5x＋120＝500 x＝76
3. 设这块三角形菜地的底是x米。 x×20÷2＝80 x＝8
4. 设它的宽是x米。 (19＋x)×2＝64 x＝13
5. 设张老师一共购买了x套。 (68＋52)x＝960 x＝8
6. (1)设x秒后两人相遇。 (6＋4)x＝100 x＝10
(2)设x秒后小颖比小婷整整多跑1圈。 6x－4x＝200 x＝100
二 折线统计图
单式折线统计图的认识和应用
1. 七 十 十 十二 九 十 十 十一
2. (1)24 29 28 29 (2)略
3. (1)0到1岁 22厘米 (2)4岁 (3)125厘米
复式折线统计图的认识和应用
1. (1)12 (2)7
2～3. 略
折线统计图练习
1. (1)夏至 15 冬至 11 (2)夏至 冬至 冬至 夏至
2. (1)1个 2个 (2)平平
3. 略
三 因数与倍数
因数和倍数的认识
1. (1)5 13 5 13 (2)68 68 4 17
2. 9 18 27 36 45 54 63 72 9,18,27,36,45,54,63,72……
3. 18 12 4×9 6×6 1,2,3,4,6,9,12,18,36
4. 4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,44,48 8,16,24,32,40,48 不是 是
2和5的倍数的特征
1. 8,10,12,40,76,88,90,92 5,10,15,40,75,90
2. 略
3. (1)0,2,4,6,8 (2)0,5 (3)0
4. (1)10,50,80,18,58 (2)51,81,85,15
3的倍数的特征
1. 5 9 6 3 7 9 72,51,201,225
2. 42,105,504
3. 51÷3,81÷3,195÷3,126÷3
4. 略
5. 831 108
2、5和3的倍数的特征练习
1. 1,2,3,6,9,18 6,12,18,24,30,36,42,48
2. 20,96,456,200 96,75,501,456,135 20,65,75,305,135,200
3. 略
4. (1)10 11 12 是 (2)10 20 30 是
质数和合数
1. 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47 1
2. 略
3. 3,5,59,67 9,51,57,63,69 1
质因数和分解质因数
1. (1)4 5 5 (2)因 (3)因 质因
2. 15＝3×5 21＝3×7 25＝5×5 27＝3×3×3 33＝3×11 35＝5×7
39＝3×13
3. 略
公因数和最大公因数
1. 1,2,3,4,6,12 1,2,3,5,6,10,15,30 1,2,3,6 6
2. 略
3. 1,2,3,4,6,8,12,24 1,2,4,8,16,32 1,2,4,8 8
4. 2 2 15
公因数和最大公因数练习
1. 12的因数：1,2,3,4,6,12 15的因数：1,3,5,15 18的因数：1,2,3,6,9,18
1,3 1,2,3,6 1,3
2. 3 5 7 12
3. (1)1 1 1 1 两个数只有公因数1
(2)3 3 7 18 其中一个数是另一个数的倍数
4. 3米
公倍数和最小公倍数
1. 6的倍数：6,12,18,24,30,36,42,48 9的倍数：9,18,27,36,45 18,36
2. 略
3. 6 24 21
4. 30
公倍数和最小公倍数练习
1. (1)18、78、450 (2)40、450 (3)405、450 (4)450
2. 24 40 18 36
3. (1)9 10 28 36 其中一个数是另一个数的倍数
(2)14 56 110 45 两个数只有公因数1
4. 略
5. 12分钟
整理与练习(1)
1. 因 倍 倍 因 质因
2. (1)54、114 (2)75 (3)410
3. (1)0 0 0 (2)2、8 2、8 0、6 (3)5 后两数填法不唯一。
4. 16＝2×2×2×2 27＝3×3×3 34＝2×17 48＝2×2×2×2×3
5. 略
18

6. 吴小民、张成根家 张进、周大宝家
7. 不能
整理与练习(2)
1. 略
2. 2 5 6 9 1 1
3. 36 88 26 54 120 16
4. 3 5 9 17 18
5. 24 63 18 18 21 10
6. 40粒
7. 选边长为50 cm的正方形地砖。
四 分数的意义和性质
分数的意义
1. 六分之五，15 九分之七，19 七分之二，17
十分之九，110 五分之一，15 二十分之十一，120
2. 略
3. (1)全天时间 8 5 (2)全班人数 9 2
4. 110 15
分数与除法的关系
1. (1)一根彩带 (2)1米彩带 (3)10个苹果 (4)1箱苹果
2. (1)5 15 (2)5 25
3. 7100 2960 1110
求一个数是另一个数的几分之几
1. 37
2. 58
3. 1013
4. 38
5. 2 6
6. 1729 1742
7. (1)724 7÷24＝724 (2)2125 21÷25＝2125 (3)1720 17÷20
＝1720 (4)25 2÷5＝25
8. 13 23千克
分数的意义练习
1. 2 4 8 (1)2 4 8 (2)2 2
2. (1)5 12 (2)2 15 (3)14 14 (4)14 34 (5)10 56
3. 9100 79100 531000 17100 2360 3271000
4. (1)8÷19＝819 (2)5÷16＝516 7÷16＝716 (3)1÷4＝14
真分数和假分数
1. 48 66 85
2. 略
3. 略
4. 10 64 15 9 110
5. ＞ ＞ ＝ ＜
假分数化整数、带分数
1. 3 4 1 5 3 4
2. 114＝2-34 85＝1-35
3. 3-13，三又三分之一 3-35，三又五分之三 2-29，二又九分之二
7-17，七又七分之一
4. 54 74 94 114 124 1-14 1-34 2-24
5. 811 2-16 1-1119 9-17
分数与小数的互化
1. (1)3 310 (2)39 39100 (3)309 3091000
2. 910 1710 23100 423100
3.
4. 40100 1501000 1560 9060
5. ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ ＜
6. 甲
7. 小青
8. 0.9元
9. (1)811 (2)1-38
分数的基本性质
1～2. 略
3. ÷3 24 ×5 515 后两题答案不唯一。
4. 3 4 12 25
5. (1)430 430 (2)912 912
约 分
1. 略
2. 68＝34 1421＝23 2128＝34
3. 略
4. 25 13 13 35 12 617
5. 略
约 分 练 习
1～2. 略
3. ＞ ＝ ＜ ＞
4. 25 23 12
5. 12 45 34 13 120 25
6. 45 14 1225 65 52
7. (1)710 310 (2)略
通 分
1. 略
2. 18 8 12 30
3. 第(1)组不够简单。56＝1518 49＝818 第(3)组不对。45＝
1620 34＝1520
4. 12＝510，15＝210 45 =810 ，710 =710 310 =930 ，
415 =830 38＝2156，57＝4056
5. 54平方米 14
分数的大小比较
1. 23＞35 34＞58 76＜65
2. ＜ ＜ ＜ ＞
3. 37 49 511
4. ＝ ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜
5. 45＞34＞58
6. 第一台
分数大小比较练习
1. ＜ ＞ ＜ ＜ ＜ ＝
2. 16、38 34、59、67、611、713
3. 乙
4. 陈刚
整理与练习(1)
1～2. 略
3. (1)1 2 176 (2)4 13
4. (1)全班人数 3 现在教室里的人数 (2)全程
5. 34 1-78 5 2-67
6. 25 45 12 7100
7. (1)2 13 (2)25 35
8. 58 85
9. 小婷家
整理与练习(2)
1. 略
2. 9 64 48 5 4 81 25 16
3～4. 略
4 2小时行的路程
5. 34 12 1-12 14 920 1-12
6. 12 15 23 34
7. 78＝2124，56＝2024 47＝1628，34＝2128 79＝79，23
＝69 910＝8190，89＝8090
8. 316
9. 23平方米 19
10. 小丽
五 分数加法和减法
异分母分数加、减法
1. 略
2. 1920 1118 1915 514
3. (1)712 (2)112
4. (1)45 (2)35
连加、连减、加减混合
1. 512 2324 1736 15 3328 124
2. 58吨
3. 1312千米
4. 115
分数加、减法练习(1)
1. 712 112 1235 235 1336 536 1772 172
2. 略
3. ＋ － － － ＋ ＋
4. x＝13 x＝14 x＝1112
5. 221
6. (1)1320米 (2)2120米
7. 略
分数加、减法练习(2)
1. 25 13 1 29 1235 13
2. x＝14 x＝25 x＝43 x＝3435
3. 1-47 1-13 45 14 712 23
4. 37 17
5. 54千克
6. 38米 等腰三角形
7. 12
六 圆
圆 的 认 识
1. 4分米 4米 10厘米 米 米
2. 略
3. (1)乙圆 (2)甲圆 (3)甲圆
4. 6 cm 4 cm 8 cm
圆的认识练习
1. (1)3 6 (2)24 6
2. 略
扇形的认识
1. 略
2. 60度 150度 210度
3. 45°，8 45°，10 90°，8
4. 略
圆的周长(1)
1. 15.7 cm m
2. 6.28米 厘米 分米
3. 12.56米
4. 2.39米
5. 314米
圆的周长(2)
1. 9厘米 16米
2. 2米 50厘米
3. 0.7米 米 12分米
4. 12米
5. 1分米
6. 12.56厘米 厘米
7. 分米
8. 厘米
9. 米
10. 6.28厘米
圆的面积(1)
分米 4厘米8厘米


1. 12.56 dm2 cm2
2. 3.14平方分米 314平方毫米 平方米
3. 平方分米
4. 28.26平方米
5. 平方米
圆的面积(2)
1. 略
2. 50.24平方米
3. 2826平方米
4. 平方米
简单组合图形的面积
1. cm2 cm2 cm2
2. (1)平方厘米 (2)平方厘米
3. 628平方厘米
圆的面积练习
1. 平方厘米 平方分米 平方米
2. 周长：厘米 面积：平方厘米
3. 56.52平方米
4. 平方厘米 平方厘米
整理与练习(1)
1～2. 略
3. 周长： cm 面积： cm2 周长：cm 面积：cm2
4. 米
5. 周长：分米 面积：平方分米
6. 0.20平方米
7. 0.8米
8. 60棵
整理与练习(2)
1. 周长： cm 面积： cm2
周长： cm 面积： cm2
周长： m 面积： m2
2. 平方厘米
3. 942米
4. 平方米
5. 5.024 cm2 cm2
6. 周长：厘米 面积：平方厘米
7. 1256平方厘米
8. 11304平方米
七 解决问题的策略
用转化的策略解决问题(1)
1. (1)4 3 (2)平行四边形 (3)6 3
2. 100 cm2 cm2
3. 40 m dm
用转化的策略解决问题(2)
1. (1)21 (2)25
2. (1)75 (2)156 (3)81
3. 60个
用转化的策略解决问题练习
1. x＝ x＝550 x＝ x＝4 x＝45 x＝
2. (1)94 (2)43 34 (3)54 49 59
3. (1)51 (2)144
4. 6.25 cm2 cm2
5. 245页
八 整理与复习
数的世界(1)
1. 略
2. x＝330 x＝ x＝ x＝ x＝ x＝120 x＝20 x＝ x＝2
3. 130本
4. 24棵
5. 香蕉：135筐 芒果：45筐
6. 8分钟
7. 24元
数的世界(2)
1. 2、17、43 20、35、51 2、20 1、17、51
2. 略
3. 8 1 7 6
4. 18 40 10 24
5. 7 2 5 15 15 4
6. ＞ ＜ ＞ ＜ ＝ ＜
7. 25 43 110 920
8. 2318 745 2518 724 1-27 1-78
9. 1516
10. 12小时
圆 形 王 国
1. 12 38 2549
2. 略
3. 周长：厘米 面积：平方厘米
周长：分米 面积：314平方分米
周长：米 面积：平方米
4. 平方米
5. 千米
6. 平方米
7. (1)14 (2)18
8. 平方厘米
统 计 天 地
1. (1)14 2 (2)2 14 14 23
2. (1)第一 (2)2013 2014
3. 图略 三 四
4. 图略 十二
应 用 广 角
1. 0.8千克 15
2. 11100
3. 143元 13元
4. 略
5. 40分钟
6. 8厘米
7. 10.5元
8.
9. 略
10. 200平方厘米
11. 略