幼儿中班数学幼儿园大班数学教案：认识数字

2020年11月12日发(作者：庞炳勋)
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幼儿园大班数学教案：认识数字8
活动目标：
感知8的数量，能从许多物体中找出8个物体。
认识数字8，能够将数字与相应数量的物体匹配。
活动准备：
教具：8支铅笔，8的数卡，1－8的实物卡（分别置于活动室的
不同地方）。
学具：1－8的数卡，操作材料。
活动过程：
练习目测数群。请个别幼儿说说你不 用一个一个数一眼先看出那
几个，然后是怎样接着往下数的？
探究活动：笔有几支。
（1） 初步感知数量8。老师拿出7支笔逐一放在桌子上，让
幼儿数，说出一共是几支笔 ，再放1支，问幼儿发现了什么，说
出7添上1是8。
（2） 认识数字8。请幼儿说说8支笔可以用几表示？出示数
字8，说出8像什么？8还可以表示什么？
幼儿操作练习。
请幼儿把8条鱼圈画在一起送给小猫。
游戏活动：数字找家。 < br>玩法：幼儿每人拿一张数卡听音乐活动，音乐听，幼儿快速跑到
与数卡数量相同的实物卡跟前。幼 儿互换卡片重新开始游戏。
活动拓展：
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户外活动时间，幼儿两人一组玩猜拳游戏。
玩法：两人同时念叮叮当当×，×用1－8的任意 一个数字
代替，每人念的数字不得重复，说出数字大的幼儿拍一下另一个
幼儿的手。

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