郑州数学幼儿园大班数学教案：图形的变换

2020年11月12日发(作者：孙发端)
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

幼儿园大班数学教案：图形的变换
教材定制 提高课堂效率 内容可修改

Kindergarten mathematics lesson plan: transformation of graphics

教师：风老师
风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育





原创教学设计
Excellent Teaching Design
幼儿园大班数学教案：图形的变换
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班数学科目 ， 主要用途为训练学生的思
维，帮助学生用数字去了解日常生活中的现象，分析和解决生产、生活中的实际 问
题，使得在能严谨地思考，并有更多良好的解决方法，进而促进全面发展和提高。内
容已根据 教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教
学使用。

一、活动目标：
l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。
2、通 过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图
形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化 ，转
换，它们可以变出不同的数量的各种图形。
3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。
二、活动准备：
1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画(机器
人)。
2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。
三、活动过程：
(一)开始部分 ：小朋友，今天老师带来了一副有趣的画，
你们想知道是什么吗?(教师拿出挂图背朝幼儿)，变!一幅 画展
现在幼儿面前。“机器人”对!你们看机器人是由什么拼成的。
“由图形拼成。”好!下面 我们就来做有关图形的游戏。
(二)基本部分：
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原创教学设计
Excellent Teaching Design
第一次尝试活动：观察、思考。
l、机器人是由哪些图形组成的?(由圆形、正方形、三角
形、长方形、梯形组成。)
2 、每种图形各有多少个?(圆形6个，半圆形6个，正方
形1个，长方形4个，梯形5个，三角形1个。 )
第二次尝试活动：用折纸游戏，看图形的变化。
1、发礼物：(学具)小朋友， 上面的游戏，大家做的都很
好，所以老师要奖励每位小朋友一份礼物(发学具)，我知道大
家都 想看看袋里面装的是什么礼物，好，下面就请你们自己
打开小信袋(里面出现多种颜色的图形)。里面是 什么？你们
喜欢不喜欢这些小图形呢？它们还有魔力呢，只要你用手折
一折，它还会变成其它形 状呢，让我们一起来试一试。
2、操作：动手动脑，感知图形变换。
(1)请幼儿动手变一变(折纸)。
(2)请幼儿说说变化的结果：（幼儿用记录表记录）
正方形——变成了三角形还有长方形。
圆形——变成了半圆形、扇形。
长方形——变成了三角形，还有正方形。
(三)结束部分：
五彩图形妙趣横生：小 朋友，这些小图形好玩吗?(好玩!)
其实它还有更好玩的方法呢，只要我们再把它贴在白纸上它
还会变成一幅精美的粘贴画，你们想试试吗？
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原创教学设计
Excellent Teaching Design
1、师生共同享受动手制作的快乐。
2、作品交流
四、活动延伸：
请小朋友回家后同爸爸妈妈找一找，你家里哪些东西是
你认识的图形。
五、活动的重点：
掌握图形的要领。
六、活动形式：
尝试教学法。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center
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