数学24新人教版五年级下册数学

2020年11月12日发(作者：骆淑芳)
新人教版五年级下册数学《容积和容积单位》教案导学案

课题 容积和容积单位
课时 第三单元第8课时 课型 新授
课 执教时间
主备人 欧俊 审核人 江艳萍 执教
人
学习目标 1、我能知道容积的意义，掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与
体积单位立方分米、立方厘米之间的 关系。
2、培养我的分析、比较能力，以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力，发展空间观
念。

学习方法 五环：自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延
伸
四步：学、交、练、导
学习重点 弄清容积单位和体积单位之间的关系，掌握简单的进率和名数的变
换。
学习难点 弄清容积单位和体积单位之间的关系。
教学准备 ppt、学案
师导案 生学案
自
主
学
习
︵
约
7
分
钟
︶ 让每一个学生根据自己的基础和经 验，用自己的思维方式自由地、
开放地去自学、自读教材内容，并把学、思、疑、问连结在一起，边学边 解决一些问题。
1、填空：
5 m3=（ ）立方分米 1.5 m3=( )立方分米
2400立方分米=( ) m3
12500立方厘米=( )立方分米
3.6立方分米=( )立方厘米
2、写出计算长方体、正方体体积的公式。


合作探究
︵
约10分钟
︶ 教师可以有针对性地参与到部分小组的 学习中去，并综合学生的疑
问，然后再提出一两个重点问题让学生合作探究。
认真阅读教材第37页，小组合作完成下面各题：
1、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的 。计量容积，
一般就用体积单位。但是计量液体体积，如药水、汽油等，常用容积单
位 和 。
2、长方体或正方体容器容积的计算方法，跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面
量 、 、 。
3、填一填：
1升（L）= 毫升(mL) 1升 = 立方分米
1毫升(mL)= 立方厘米( cm3 )
2.4升=（ ）毫升 3.5升=（ ）立方分米
500毫升＝（ ）升 760毫升＝（ ）立方分米
6.09立方分米=（ ）升=（ ）毫升
1750立方厘米=（ ）毫升=（ ）升
4、完成教材38页例5。
5、阅读并完成教材39页例6。

汇报展示
︵
约10分钟
︶ 根据学生回答问题情况，教师进行点评和指导。

根据自主学习的情况明确展示任务，进行展示。

达标检测
︵
约
7 分钟
︶ 一是 学生小组内部或小组间互相检查学生完成情况，并作出评价。
二是教师对发现的学生中存的共性问题予以 及时的点拨或留待辅导时间予以专题讲
解。 1、填一填：
0.54升=（ ）毫升=（ ）立方厘米
2430毫升=（ ）升=（ ）立方分米
4升30毫升=（ ）升=（ ）毫升
320毫升=（ ）立方分米 2.4立方分米=（ ）毫升
2、在下面的括号里填上适当的计量单位。
一瓶墨水的容积约是60（ ）；一张课桌所占空间约350（ ）； 一间教室面积约
是50（ ）。
课本封面的面积约是237（ ）；一棵大树高15（ ）。

拓展延伸
︵
约
6
分钟
︶ 教师检查或小组自查，发现问题教师课堂立即订正。
1、一个长方体油箱，从里面量，底面周长是12分米的正方形，高5分米，这
个油箱的容积是多少？
2、挖一个长方体游泳池，长30米，宽20米，深2米，这个游泳池最多能盛水多少立方米？
占地多少？
3、把9升水倒入一个里面长是50厘米，宽是45厘米的长方体容器里，水的高度是多少？
4、一个长100厘米，宽80厘米的长方体水槽中，放入一个长方体的铁块，铁块完全浸入水
中时，水 面上升了4厘米，铁块的体积是多少立方厘米？


板书设计 容积和容积单位
容器所能容纳物体的体积它们的容积。计量容积，一般用体积单位。
计量液体的容积，常用的容积单位有升和毫升用L和ml表示。
1L=1000ml
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米

课后反思