数学全国二卷练习与测试答案五年级数学上册

2020年11月12日发(作者：顾重威)
练习与测试答案五年级数学上册


【篇一：小学五年级上册数学各个单元测试卷(答案)】

s=txt>姓名班级学号 得分

一、口算。（另卷共6分）

二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）

1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简
单。

2、2.35?0.5的积是（ ）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不
变，必须把0.5改为（ ）。

3、4.032?0.8的积是（）位小数，3.1?2.5的积是（ ）位小数。

4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是( )，将它精确到十
分位是（ ）。

5、 把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。

6、在

里填上”

:”

,”

”或者”

=”。

4.7

???27.6??1.2 0.48????7.5

7、根据44?21?924,直接写出下面几个算式的积。（4分）

4.4?2.1=() 0.44?0.21=( )

8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最
大是（ ），最小是（ ）。

三、判断题。（5分）

1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。 （）

2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （）

3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 （） 4、
0.7?0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。（）

5、一个长 方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面
积就扩大到原来的10倍。（）

四、计算题。（33分）

1、用竖式计算。（12分）

8?0.12=1.9?3.5= 2.3?1.29= （验算）

0.401?0.3= 0.45?0.96=0.17?0.71

2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2
分，共21分）

3.7?1.4?0.05 72?0.81+10.4 1.4?25+3.45

1.5?102 1.25?0.7?0.82.7?3.7+0.37?73

8.7?99 0.8?（12.5 – 1.25）1.25?0.4?80?2.5

五、按要求保留小数。（9分） （得数保留两位小数）

六、应用题。（34分）

㈠只列式不计算。（6分）

1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。

五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍， ？ 列式：

3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。

一台拖拉机一天耕地2.5公顷， ？ 列式：㈡解决问题。
（5+6+6+5+6=28分）

1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少
平方米？（得数保 留整数）

2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。
⑴长颈鹿有多高？

⑵梅花鹿比长颈鹿矮多少米？

大货车的速度是

45千米时

小轿车的速度是

面包车的1.5倍

3、 面包车的速度是大货车的 1.2倍

⑴面包车每小时行驶多少千米?

⑵小轿车每小时行驶多少千米?

4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和
黄瓜一共多少吨？

5、

（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？

（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？

第二单元综合测试

一、仔细想，认真填（9分）

2、7.46保留两位小数是（ ），保留三位小数是（ ）。

3、被除数不等于0，当除数小于1时，商比被除数（ ），当除数大
于1时，商比被除数（ ）。

4、用简便方法写出下面各数。

0.25757?写成：（ ），8.301301?写成：（ ）。

二、在下面的○里填 上“＞”“＜”或“＝”（12分）

四、选一选（

5分）

11、两个数相除的商是8，除数和被除数同时缩小到原来的 ,商是
（ ）。 10

a、0.08 b、8 c、80

a、2.4b、0.24 c、24

3、下面各式中，商大于被除数的是（ ）。

4、下面各式的商是循环小数的是（ ）。

5、4.86去掉小数点，得到的新数比原来的数大（ ）倍。

a、100 b、99 c、10

五、连线（8分）

六、计算。（30分）

【篇二：苏教版五年级语文上册《练习与测试》参考答
案】


>《练习与测试》

1 师 恩 难 忘

【基础练习】

一、滋味 炊烟 念叨 拐杖

慈祥 吹风 切菜 打仗

恍如 醒来

担忧 猩猩

二、1. 惊醒 2. 警醒 3. 清醒

三、1. 搓搓手、揉揉肩、眨眨眼、聊聊天

2. 整整齐齐、坦坦荡荡、清清楚楚、大大咧咧

3. 秋风习习、神采奕奕、人才济济、热气腾腾

四、1. 我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。

2. 我深深感谢老师在我那幼小心田里，播下了文学的种子。

五、这句话写出了作者对老师的感 激与怀念之情，也比喻老师讲了
上千个故事，有如春雨点点，激起了作者对文学的热爱和向往，最
终使作者走上了文学之路。

【发展练习】

二、② ③ ③ ① ④ ①

三、1. 诲人不倦 2. 润物细无声

3. 蜡炬成灰泪始干

4. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

5. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

2 陶校长的演讲

【基础练习】

一、1. 炼 练 念 2. 须 需 虚

3. 厉 励 厉

二、1. 才有本钱去寻求幸福

2. 专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展
开来

3. 培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会
做大事的基础

4. 每个人既要讲究“公德?，也要讲究“私德?，要“建筑人格长城?
三、1.（1）保持长久

（2）长期坚持不懈的锻炼

（3）养成按时吃饭、早睡早起等健康的生活、作息习惯

2.（1）聚精会神 心无旁骛

全神贯注

（2）信念坚定，意志顽强，下定决心不动摇

（3）学习要认准目标、静下心来，仔细钻研，不畏惧困难，努力去
探索

3.（1）认认真真做好自己手上的每件事情

（2）学习 上课 读书

4.（1）爱护公物 保护环境

（2）诚实 守信

【发展练习】

一、1. 眼界 天地 群书 视野

阅历 才干 情操 标本

实践

2. 博览群书，扩大眼界掌握知识，学有所成 看书的眼界狭小，局限

在某一类书上

3. 提示：每个自然段的开头第一句话。

4.“走出校门，开阔视野，开辟学 习的新天地。?这句话教导我们读
书不应该局限于课本内的知识，更应该走出校门，到社会中去锻炼学习。

3 古 诗 两 首

【基础练习】

二、偶 偶然 遇 遇见

椅 椅子 骑 骑马

振 振作 晨 晨曦

辅 辅导 捕 抓捕

三、1. 唐 贾岛 寻隐者 不遇

淡泊名利，品质高洁

2. 清 袁枚 悠然自得 骑牛唱歌 闭口立 意欲捕鸣蝉 鸣蝉

3. 竹子 梅花

四、牧童骑黄牛 歌声振林樾

意欲捕鸣蝉 忽然闭口立

【发展练习】

一、 牧童停止了唱歌，慢慢地从牛背上滑了下来，小心翼翼地走到
树前，

默默地注视了 一会儿蝉，仿佛在思考怎样捉住蝉，他思考了一会儿
之后，悄悄爬上了树，趁蝉不注意，一下子抓住了正 在鸣叫的蝉，
重新骑上牛背，放歌而去。

二、1. 杜甫 2. 诸葛亮

3. 文天祥 4. 李白

5. 蒲松龄

2. 村里的儿童见不惯官员的车马，都纷纷跑到芦花池深处藏了起来。

3. 笑 走入芦花深处藏

4. 《村居》 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

4 去打开大自然绿色的课本

【基础练习】

一、1. 翠竹 空气 早晨 色彩

2. 满怀 奔向 显示 打开

二、1. 奔流吧，流向那广阔的大海，尽显惊涛拍岸的壮阔！ 翱翔
吧，飞

向那遥远的地方，饱览异域奇特的风光！

2. 带来阵阵鸟鸣，给你们带来春天的消息 张开宽大的枝叶臂膀，
给

你们带来夏日的一丝清凉

三、1. 课文的开头和结尾不是简单的重复，而是用了反复的修辞方
法，篇

首是对主题的暗示，篇末是全诗的升华，也是对全诗的总结。

2. 这些词语颠倒了词语的顺序，更加突出了大自然色彩绚丽的美好
图

景。青山的延绵 河流的奔腾

3. 常用?明媚?来形容?阳光?，用?愉快?来形容?心情?。生动形象< br>地写出了日常生活的乐趣。

【发展练习】

二、 不要踩我，我是你们的绿化者。

5 装满昆虫的衣袋

【基础练习】

二、1. 这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞
得鼓鼓

囊囊的。

2. 以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地捡那些?没用的玩意儿?，背着
大

人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。

3. 后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上 ，把两个衣袋做得高
高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。

突出了法布尔对昆虫的迷恋和热爱

三、1. 纺织娘 动听 对纺织娘的喜爱

2. 放进 包上 装进 对昆虫的喜爱

3. 丝毫 兴致勃勃 背着大人 引用 对昆虫的迷恋

【发展练习】

一、1. 着迷、迷恋、痴迷 责备、责怪、责骂

二、2. 窝 3. 洞 4. 栏（圈）

5. 厩 6. 穴

三、8. 一清二白 9. 礼轻情意重

10. 哑巴吃黄连 有苦说不出

6 变 色 龙

【基础练习】

一、1. 震 振 阵 2. 距 拒 聚

3. 蕉 郊 焦 娇 骄 浇

二、1. 端详 窥探 注视 观望

2. 绘声绘色 凶相毕露 指手画脚

3. 它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。

三、1. 变色龙的确能随环境变化而变色 示例:她单纯善良， 待人诚
恳，

是名副其实的三 好学生。

2. 发现 端详 放回 端详变色龙

3. 变色龙最喜欢的食物是什么？

四、③ ⑤ ④ ③ ② ① ①

【发展练习】

一、变色龙身体的颜色随着外部环境的变化而变色，椭圆的头上长
着三角形

的嘴， 两眼凸起来，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟
背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。
二、1.“端详?是指仔细看。它的近义词是?注视?。

2. 作者是从身体颜色、形状、背部、腹部、脚等各个器官和它捕食
时

3. 壁虎外貌像蜥蜴。个头小，多数都是夜行性爬行动物。皮肤柔软，

身体短而结实。头大，肢 体细小，足趾大都伸展且有吸盘。多数壁
虎体长大约在3—15厘米之间，包括占去身体一半的尾巴。< br>
三、2. 笑面 3. 地头 4. 铁公

5. 哈巴 6. 替罪 7. 井底

8. 千里

四、第四自然段起领起下文的作用。

7 金 蝉 脱 壳

【基础练习】

二、蝉尾出壳 抖动着 伸着 腾空向后仰去 敏捷 扑来 抓住 一抽

又白又嫩 出来了 灰白色的 只有一点点 奇迹般 又小又嫩 两把扇
子 不停 由浅而深 深绿 棕黑 排列整齐 图案精巧

三、 甜言蜜语→蜜语甜言→ 甜蜜言语→语言甜蜜

【发展练习】

二、黄牛——任劳任怨 海鸥——搏击风浪 鸽子——和平友谊

百合——百年好合 荷花——出污不 染梅花——品格高洁

骆驼——任重道远 春蚕——奉献到死 喜鹊——吉祥如意

8 成 语 故 事

【基础练习】

一、张口结舌 自相矛盾

惊叹不已 画龙点睛

三、兔 胸 荆 舟 背 驴

四、1.（1）坚硬

（2）用什么矛都戳不穿它。

2.（1）被点上眼睛的龙腾空飞去

（2）张僧繇的画技高超

五、1. 兵器 相互抵触上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，

如果过分沉溺网络，学习肯定好不 了；但如果只是?尽信书?，埋头
苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识。

2. 失实的，假的无良商家把萝卜放在人参中滥竽充数。

3. 张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙，不点眼睛，说点了眼
睛

龙就会飞走。众人不信，偏叫他点上，于是他轻轻一点，龙便腾空
而去事物的生动形象

六、1. 滥竽充数

2. 当齐宣王发俸禄给南郭先生后，他高兴得手舞足蹈，还不停地说：

?多亏了有我这么好的吹竽手。?

【发展练习】

一、1. ：? ， ？? ：? ， ， ， 。?

3. 熟能生巧

4. 不能学会某项技能之后就志得意满。

二、1.（a）①⑧ （b）②⑨?

（c）③⑥⑩ （d）④⑤⑦?

2. 无 胜 朝 戴 遮 登

连 包 忧 观 关 连

9 推 敲

【基础练习】

一、沉睡 妥帖 大街 礼貌

高尚 避让

二、既然 驾车 宽恕 妥帖

立即 书架 怒火 贴纸

三、朋友 皎洁 诗人 宁静

问题 意见

四、1.（1）① （2）②

2.（1）② （2）①

3.（1）③ （2）①

【篇三：人教版五年级上学期数学解方程练习题集】


ass=txt>一、解方程

4y+2=6

16+8x=40

54-x=24

8x-3x=105

56x-50x=30

53x-90=16 2x+9x=1112（y-1）=24

19y+y=4025-5x=1579y+y=80

42x+28x=1403x-1=8-2x 90y-90=90-90y

二．用方程表示数量关系：

1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小 时比汽车
快6千米。_________

2.男生人数比女生少16人，男生5 6人，女生x人。
_____________________

3.苹果树和梨 树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。
___________________

4、一个数减去43，差是28，___________________

5、一个数与5的积是125，___________________

6、x的3.3 倍减去1.2与4的积，差是11.4，
___________________

三、在下面括号里填上“＞”、“＜”或“=”。

1、当x=2.5时，4x（ ）10

10x（ ）10

2、当x=4时，6.2+x( )11

四、根据题意列方程解应用题。

1、一条路，已经修了600米，还剩下1000米没修，这条路全长多
少米？

2、修路队第一天修路120.6米，比第二天的2倍少8.4米，第二天
修多少米？

3. 化肥厂计划生产7200吨化肥，已经生产了4个月，平均每月生
产化肥1200吨 ，余下的每月生产800吨，还要生产多少个月才能完
成？

4. 建筑工地需要 沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。
剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完 ？

5. 五年级同学种树，一班种40棵，比二班种的2倍少32棵，二班
种多少棵?

6. 某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。实际每天少
烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？
7、有两桶油，甲桶油的重量是乙桶油的1.2倍，如果再往乙桶里
倒入5千克油， 两桶油就一样重了。原来两桶油各有多少千克？

8、商店买出白菜250吨，比买出萝卜的56少30吨。买出萝卜多
少吨？

9 、筑路队修一条公路，第一天修了全长的15，第二天修了34千
米，还剩2.05千米。这条路全长多 少千米？

10、装配小组要装配一批洗衣机，计划每天装配27台，20天完成
任务。实际每天装配了30台，只需几天就可以完成任务？

11、修一条长208米的管 道，前5天一共修52米，照这样计算，
修完这条管道要用多少天？

12、某村 修一条水渠，原计划每天修40米，35天修完。结果25
天就完成了任务，平均每天修多少米？