小学数学标准小学一年级数学手抄报资料

2020年11月13日发(作者：饶兴礼)

小学一年级数学手抄报资料



ABCD

×9

DCBA

阿星看了好长时间也没弄明白，只能问卡卡奇，卡 卡奇说：“千
位A×9的结果是一位数，说明A只能是1，个位D×9=1是不可能
的，只可能 是几十一，所以D应该是9，百倍B×9的积也是一位数，
B只能是0，最后剩下十位C，因为只有8× 9=72，72+8=80，积中才
会有0。所以ABCD分别表示1089。”阿星输入密码1089 后，果然
柜子开了一个小口，卡卡奇顺利从柜子的小口进入柜子，从陨石上
取下很小一块。卡卡 奇在阿星的帮助下终于取得了飞碟能源，为了
答谢阿星，他将邀请阿星参观他的飞碟。


小学一年级数学手抄报资料图一

小学一年级数学手抄报资料图二

小学一年级数学手抄报资料图三

八岁的高斯发现了数学定理

德国 著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高
斯在还不会讲话就自己学计算，在 三岁时有一天晚上他看着父亲在
算工钱时，还纠正父亲计算的错误。

他八岁时进入乡 村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，
觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用 。而他又有
些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认
真，如果有机会还 应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些
乐趣。



这一天 正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的
脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这 些学生处罚了。

“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就
罚 他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本
小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3
等于6，6加4等于10……”一些 小朋友加到一个数后就擦掉石板
上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔
涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。

还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答
案是不是这样?”
< br>老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。”
他想不可能这么快就会有答案了 。

可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个
答案是对的。”
数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的
数：5050，他惊奇起来，因为他 自己曾经算过，得到的数也是5050，
这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢?
< br>高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人
用来计算级数1+2+3+…+n 的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉
得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以 后
也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯
看。在他的鼓励下，高斯以 后便在数学上作了一些重要的研究了。