数学教学大纲初中数学学习方法概述

2020年11月14日发(作者：丁本宗)

初中数学学习方法概述
◎李秋芳


【摘 要】摘要：古 人常说“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，只有练习一
千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑 之后才知道如何识别剑器。数学
的学习也应如此，只有多加练习并站在出题者角度多加揣摩其出题意义， 才能
领会其中的奥妙。初中阶段的数学学习目的主要为掌握一定的基础知识，在学
习数学的过程 中学生的思维逻辑等方面都有着较大的提升，那么如何学好数学
是当代学生较为关注的话题之一。本文针 对初中数学学习方法问题展开，从初
中数学学习目的以及中考数学考试模式等多个方面阐述如何有效的学 习数学。

【期刊名称】中学课程辅导（教学研究）

【年(卷),期】2017(011)035

【总页数】1

【关键词】初中数学；学习方法；概念的理解；存在的误区

一、初中数学学习目的及特点

从小学数学步入初中数学开始的这一新阶段，不仅仅是 教师的教学模式应当发
生改变，学生的学习方法也应得到相应的改变。若想在初中数学的学习过程中有较好的突破，那么应先了解初中数学的学习目的及特点。小学数学的内容可
称之为“入门知识”， 主要包含各种运算公式以及数字之间的关系。那么初中
数学不一样的在于其更偏向学生的计算能力、分析 与解决问题的能力等等，各
种能力的培养对于学生而言可以运用于生活，那么也有着较大的益处，甚至在
初中数学几何的学习过程中需要学生空间想象能力的辅助，在内容的方面新增
了较为复杂的几何 证明以及一次函数和二次函数的学习。