数学知识树青岛版四年级数学下册教学计划

2020年11月14日发(作者：上官周)
2019——2020学年度第二学期

学 期 教 学 计 划 表
学 校 西岗镇卓楼小学
年级班 四 年 级

科目 数学
课任教师 赵联忠


2020年 2月日














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青岛版四年级下册数学教学计划
一、全册教 材 分析
本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概 率”、和“实
践与综合应用”这四个方面。
“数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小数的意
义和性质、 小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的教学内容又包
括：认识多边形、观察物体这两个单 元；“统计与概率”领域包括统计这一个单
元； “实践与综合应用”领域的教学内容包括：图形的密铺、消费知多少两部分。
二、学生情况分析
学生数学课上能积极思考，能积极搜集有关的数学信息，具有一定的信息辨
析、加工能力。约有 80% 的学生能及时完成作业， 90% 的学生具有良好的书写
习惯。但是部分不能完成作业的学生 影响了他们的数学上的发展。掌握基础知识
较好，能通过自主练习掌握基本技巧；能用数学的眼光发现身 边的数学问题，并
将所学的知识用于数学实践。学生具有良好的学生的空间思维、想象能力。学生
对学习数学兴趣较高，约有 30% 的学生在数学上有较好的发展。大部分学生能通
过各种学习方式 自己解决学习上遇到的问题。这学期需要进一步培养学生数学学
习的兴趣。特别是不愿写作业的学生及不 积极参与数学活动的，应适当降低对他
们的要求，使他们乐于学数学。进一步提高学生计算能力及分析解 决问题的能
力。
三、教学目标
【数与代数】：