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数学大写快乐数学_成长故事

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2020-11-14 17:11
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课计划数学八上答案-各地

2020年11月14日发(作者:费广泰)
快乐数学
那年,我还在读小学四年级,一天,在放学路上,伯父双手张开,不
让我通 过,问,100个和尚,分100个馒头,大和尚一个人分3个,
小和尚3个人分一个,正好分完,你说 这寺院里有多少个大和尚,多
少个小和尚?我钻向东,他拦在东,我向西,他闸在西,说算不出来,不让我回家。心急火燎中,我一下冒出了大和尚25个,小和尚75个。
伯父哈哈大笑,让开了大道 ,眯细了眼睛,表扬。此后,我将这个问
题贩到了学校,问这个,考那个,成了我逗趣的一个经典法宝。
其实,我那次并没有算出来,只是直觉让我撞上了,读中学以后,才
晓得这是我国唐代高僧一行 提出的一道名题。一行的办法是将3个小
和尚和一个大和尚分为一组,这一组正好分4个馒头,如此,< br>100÷;4=25(组),得出25个大和尚,75个小和尚(明代数
学家程大位 著的《算法统宗》,也选用了这道题)。这法子真聪明,比
传统算术或初中方程都高明多了。就这100 个和尚和100个馒头,建
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立了我与数学的初情:不用背,不用记,也不费钱,想想算算,情趣
就来了。
进中学 以后,平面几何给我打开了一扇缤纷之窗,让我晓得古希腊有
一个生活在公元前3世纪的欧几里得,他写 的那本《几何原本》,两
千多年了,仍在作为全世界中学生的教材!天下如此奇书,谁见过第
二 本?这本几何让我晓得不仅仅是计算,就是画画、论证,也属于数
学,且可以推得那样环环入扣,滴水不 漏。我的许多逻辑知识,不是
从逻辑书上学到的,而是由它给的,初有的判断、推理、论证,演绎、归纳、类比,全得自这门课。因为逆命题与逆否命题等价,就有了反
证法;因为要保证思维的确定性 ,就有了同一法的证明;因为反证法
和同一法的反复运用,反过来又加深了对同一律和不矛盾律的理解。
刚学平面几何时,觉得新鲜,证得一个命题就想尝试证明它的逆命题,
从中寻趣。由“等腰三角 形两腰上的中线(高)相等”,去证明“两
条中线(高)相等的三角形是等腰三角形”,都轻而易举,但 当我触
及“两条内角平分线相等的三角形是等腰三角形”时,麻烦就来了。
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记得那段时间,全班男女生厉兵秣马,形形式式的草稿图形飞了一 地。
为此,我尝试图内添线,图外平移,都无结果,这么一个问题,全班
溃败。最后,请教老师 ,才晓得这也是一个有名的问题,虽然全世界
已有100多种方法证出了这个命题,但大部分都是间接证 法,直接证
明远非易事。老师说,如果你能想出一种新的直接证明,就是发现,
上杂志不成问题 。后来我读了些书,才晓得,这个问题《几何原本》
中只字未提,1840年莱默斯给斯图姆的一封信中 提到,希望他能给
出一个证明,未果。后来,现代综合几何创始人之一瑞士数学家斯坦
纳,首先 给出了一个答案,但很复杂。后来的一段时间(1854年至
1864年),每年都有新证法产生。 < br>这一次,数学给我展现出了另一面,提醒我,许多疑难正面屡攻不克
时,应该尝试反面出击或侧面 进击。这不仅是数学,已是一条人生箴
言,也适用其他领域。
进了高中以后,说不清是谁了, 一天,拿来一个方程让我解,我说,
x=10,还用算?同学说,且慢,猜出来的,不算解答,数学得有 推导
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过程,你坐下来好好想想。于是,我开始转换成对数方程,设辅助未
知数,尝试因式分解,我动 用的初等数学方法,全部沉舟折戟,穷途
末路中,我尝试用作图方法逼近,以一个幂函数和一个指数函数 ,分
别描述方程两端的数值变化关系,待画出它们的图象后,直观发现,
除第一象限有一个实数 根x=10,十分明显第二象限在0和-1之间,
也应该有一个实数根,但是,这个10怎么得出呢?那 个负数根的精
确值是多少呢?我一筹莫展。痛苦中,这一次数学在悄声告诉我:年
轻人,大千世 界变幻多多,即使一眼看穿了,也可能隔了一重洋(1824
年22岁的挪威数学家阿贝尔发现,一般五 次和五次以上的代数方程
不可能有用根式表达的一般式求根公式)。
到“文革”后期,什么“ 战斗”、“批判”都搞疲了,晚上,闲了没事,
三五人聚在一起什么趣事都拿来扯淡。那次,有位同事说 ,考考你们
的智力,有13个小球,大小、色泽、重量应该一样,今晓得混进了
一只与其他12 只重量不同的次品球,给你一架无砝码天平,准许你
称3次,能把那只次品球找出来吗?我问,那只次品 球,是较重还是
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较轻?同事说,晓得轻、重不是太容易啦。当然,如果是左右两盘 各
放6只,又刚好持平,一次就找出了,但会有这样的好事吗?那天,
我为这道题目考虑到深夜 12点,无结果,只好上床,上了床那13只
球还是在眼前不肯离去,迷迷糊糊中有了路子,起身,开灯 ,再战。
我以两盘各放4只,一次先称8只入手,费了些周折,成功了。
数学给人的快乐是很 特别的,这一次虽然没有像阿基米德那样光了身
子跑上大街高呼,但绝对比我第一次吃上大龙虾,第一次 钓上3斤重
的鲇子鱼,都要刺激。就这一题,分类和次序,递进和反推等思维技
巧已深植于心, 后来晓得,称球也是一类古老的趣题。
数学给我的最近一次撞击是2000年,那次我在常州龙城书店 买到一
本《费马大定理》,书柜上仅此一本,是啊,平时有几个人去关心一
个世界难题呢?权作 收藏吧。天下事总是七彩的。当我翻开它后,已
无法歇手,300多页的一本科普读物,包括序言、前言 、附录,一口
气就读完了,还未尽兴,一年后,我又读了第二遍。这枚费马采撷,
怀尔斯砸开的 坚果,350多年来,一直立于云端,时隐时现,让人感
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受天神一样地神秘。
怀尔斯10岁立下宏愿,冒着一生 埋没,一事无成的大险,7年闭门,
孤身奋战,将他30多年围绕它研读的那些数学,包括最现代的技巧 ,
凝成一股巨力,终于攻下这个偏执怪题。350多年来,众人尝试证明
中出现的疏漏,没有一 个能得到补救,怀尔斯居然自己给自己堵住了
那个漏洞!
这本书,让我领悟到了数学真正的艺 术,欣赏到了“数学,另一种大
自然的语言”的活力,聆听到毕达哥拉斯兄弟会的故事,重温了从古希腊到17世纪法国的许多数学轶事,了解了费马制作这个数学史上
最有趣最深奥的谜的前前后后, 浏览了17世纪至20世纪一个个数学
的革命性变化和大事,且全都化解为诙谐故事和轻松趣话。跟随西 蒙
·;辛格深入浅出的笔触,高傲数学的错觉荡然无存,只留下
博大胸怀和慈祥魅 力:是无理数的欧几里德证明,黑先生白先生灰先
生的3人决斗,雪花为什么是六角形的解构,高斯、柯 西、欧拉、希
尔伯特、闵可夫斯基的音容笑貌,用最少砝码称重的贝切特方法,17
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年蝉的生命周期传说,销魂的点猜想论证。还有,传奇的女扮男装 的
热尔曼,天才中的天才伽罗华,慧眼过人的哥德尔,因这个定理获得
第二次生命又让怀尔斯加 上5万美元奖金的沃尔夫斯凯尔。我完全不
是在读一个难题,而是在结识大批毫无架子和脾气的伟大朋友 ,他们
都那样的博学和亲切,一次次唤起我对数学快乐感受和对人生的快乐
思考。这书,我已通 读两遍,还完全没有过瘾,不是我喜欢上了费马
大定理,完全是费马大定理喜欢上了我。我好幸福,像我 这样一个凡
夫俗子,也会得到她的青睐!
总以为数学是一位不苟言笑的闺阁丽人,其实她也平 易多情,只要你
走近她,就一定会领略到她的千种风情、万种魅力,且无时不在以她
的独特方式 澄人心智,教人欢乐。
走近她,你也会收获快乐多多。


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