关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

考研数学1家庭教育培训心得

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-14 19:02
tags:阶梯数学

2017林徽因数学题-丘也闻有国有家者

2020年11月14日发(作者:师顽)

家庭教育培训心得
通常认为家庭教育是在家庭生活中,由家长

其中首先是父母

对 其
子女实施的教育。 下面是小编带给大家的家庭教育培训心得, 希望 大家喜
欢。
家庭教育培训心得篇一 20xx

8

23
日上午
9
点至
2 0xx

8

26
日下午五点,我园 组织
了教师园本培训讲座, 在这三天的学习过程中, 作为从事幼教工 作的我,
对自己的教育教学和幼儿园的特色又有了进一步的认识。
此次培训的内容有以下几项: 沈莉莉主任的《幼儿园规章制度》 。 宋
梅主任的《幼儿一日生活常规及保教人员工作要求》 王新颖园长的《师
德修养与幼儿教师专业发展》 王新颖园长的《教育法律视野下教师教育
行为分析》 张菊主任的《幼儿教师心理健康与维护》 张丽老师的《
3-
6
岁儿童学习与发展指南》分析 -------------------- 社会领域
以上的内容让我记忆深刻。 受益匪浅。 下面我从以下几个方面谈 一谈
自己的心得体会:
一、 每个人都应该遵守幼儿园的规章制度 熟话说没有规矩就不成方
圆, 幼儿园是一个大家庭, 如果大家都
不遵守规章制度,就会乱套。如:备课不认真,迟到早退,不及时写 交接班
记录,随意请假等等。
二、 幼儿一日常规要记在心里
什么时间段干什么事情, 无论是带班教师还是保育员教师都要谨 记。
每天常规的事情一定要做细。
早上幼儿来园时教师一定要放下手上的事情,热情跟幼儿打招



;
早操前要请幼儿如厕喝水,教师带操时精神饱满,面带微笑
;
早操后让
幼儿休息一会,之后一定要给幼儿充足的水喝
;
在教育活动时要培养孩子的坐
姿以及认真, 保育老师不能在教室 打扰,如需保育教师配合,当班教师应提
前告知
;
户外活动时一定要注意安全,当班教师一定在玩之前定好规则, 提前五
分钟告知保育老师,保育教师一定要配合
;
餐前保育教师进行桌面消毒, 当班教师及时带孩子有序入厕、 洗 手,
准备吃午餐
;
进行午餐时教师介绍今天的食物, 午餐时培养幼儿安静午餐, 不 挑食
散步时要等大家吃完一起出去散步,注意安全
;
午睡时教师教助能力弱的孩子脱衣服
;
起床时教师教能力弱的孩子脱衣服, 培养孩子独立, 自己的事情 自己
做,要有自我服务意识
;
离园时教师要检查孩子的衣物是不是都整理的很好, 教师要有计 划的
组织孩子的离园活动, 孩子走时很有礼貌的跟老师说再见, 并且 把自己的
小椅子架起来。
以上的每一条都能做到的话,我想班级的一日常规就会非常好 三、师德
师德对于教师来说是非常重要的,主要包括以下六点:
1
、爱国守法
;
2
、爱岗敬业
;
3
、关爱学生
;


4
、教书育人
;
5
、为人师表和终身学习。 如果每一条都能做到是非常不容易的, 但我
们大家一定一条一条 的把他做好。
四、幼儿教师的心理健康与维 我想只要我们做到以下几点:
1
、了解自我,悦纳自我
;
2
、接受他人,善于人处
;
3
、正视现实,接受现实
;
4
、热爱生活,乐于工作
;
5
、能协调与控制情绪,心境良好
;
6
、人格完整和谐
;
7
、智力正常,智商在
80
分以上
;
8
、心理行为符合年龄特征。 虽然是短短的几句话,做起来是非常不容
易的。
五、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则
做到以下
11
种大能力:
1
、信心:觉得有能力去做
;
2
、动机:想要完成它
;
3
、努力:愿意认真工作
;
4
、责任:做正确的事
;
5
、主动:积极采取行为
;
6
、毅力:有始有终
;


7
、关怀:关爱别人
;
8
、团队合作:和别人共事
;
9
、常识:发挥良好的判断力
;
10
、 解决问题:将所知和所能转化为行为
;
11
、 专注:专心于心中的。
每一次的学习都有很多的收货, 让我更深刻的了解了我们平时的 工
作,我们的职责,我们的一日生活,师德,我们的健康,我们的心 理以及去
怎么消化他们, 这些是我们平时一点一点去要做的, 要消化 的。
家庭教育培训心得篇二
今天是参加家庭教育指导师培训班的第三天的课程。 今天马教授 主要
向我们介绍了皮亚杰、 弗洛伊德、 埃里克森、班杜拉、维果茨基、 洛伦兹
的理论、依恋类型和成人的人际关系、
说实话,翻翻今天的讲义内容,一下子还真接受不了,感觉大脑 有些蒙
蒙的感觉, 特别是针对那些理论类的知识点, 我需要时间消化 消化才行
啊,嘿嘿……
我觉得今天学习的内容中,感受比较深的内容是
(0
——
12


孩 子
的心理特征, 我觉得这部分内容非常实用, 因为通过了解孩子各个 阶段的
心理特征, 了解他们在各个阶段的思维特点, 我们才能有针对 性的、科学
的、有效的去指导教育孩子。我的女儿快四岁了,所以我 也在网上找到了比
较详细的四岁幼儿的心理特征:
4
岁儿童的心理特征


这是一个出轨的,不守规矩的年龄:
一、体力——非常好动、嘈吵,最喜欢向别人挑战。假如说


不相信你会做

,他会真的做出来。小肌肉活动发达,剪贴、系带、 画图都
很技巧地做到。
二、情绪——很玩固及会发脾气,不大理会别人的感觉,碰到惊 慌的事
情或意外的事件 ,情绪之起伏可能影响以至成年。
三、智慧——对自己开始有一个整体的观念,以前认为手是手, 脚是
脚,并非自己的一部分,现在觉得除了手脚以外体验到整个身体, 甚至会有



的存在。例如:两三岁时不知道母的意向,不管母亲心 里想什么,但现
在会察言观色。
4
岁有惊人的想象力,有时根据他所 编成的故事, 使成人
觉得他在说谎话, 其实他对于事实和虚构的界线 还分不清楚。
四、社交——非常健谈,心理所想的,嘴巴就表达。
五、行为上应注意之点:由于丰富的想象力,对事实与虚构分不 清。因
此别以为他是存心说谎的坏孩子,假如处理不当,会因为伤其 自尊心而引起
自卑感。 成人应了解其心理现象, 别加上莫须有之罪名, 应耐心地解释及
提醒, 到
4
岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢 慢消失,不再认为自
己是一个飞人、一只怪兽,电视上的真假动作亦 慢慢学习把真实和虚构分
开。好奇、好动、好模仿、好被人称赞是这 个年龄最显著之心理现象。 成人
应有坚定的原则去照顾及引导, 应耐 心地满足其因为好奇所引起的发问,
并多做户外活动, 以发泄其旺盛 的精力。
我将以上内容对女儿进行对照后, 觉得还真是相差不多, 比较吻 合。
原来我在网上也曾经搜过相关的内容,但看了总是没感觉,直到 今天听了马


教授现场的授课, 通过马教授列举的一个个鲜活有针对性 的例子, 才体会
到为什么看大片一定要去影院看, 而不能在家里看电 视
!
不一样就是不一样
啊,专家就是专家啊,嘎嘎
!
今晚下课后我回到家, 因为上课的缘故一天没见到女儿了。 不知 道是
听课真的悟出点什么, 还是有其他的原因, 看着女儿在家里调皮 捣蛋我居
然没发火, 居然相当有耐心的看着她, 那种感觉好像、 似乎、 大概、也许
有些理解一个四岁孩子的世界了。
我不敢保证自己一定就是一个成功的妈妈, 我不敢保证在我的教 育下
女儿一定要多么优秀, 但是我会用自己一颗最真的心, 朝着最高 的目标去
努力,把马教授讲授的知识逐步消化吸收, 让我的女儿快乐、 健康的成长
!
每一个孩子从出生起就具有无限的可能。 父母的责任就是要精心 呵护
好这株幼苗,使它能够自然茁壮地成长。这个时期特别需要
心灵呵护,用头脑抚养
家庭教育培训心得篇三
一、什么样的父母教育出什么样的孩子
我们始终坚信, 家庭是开展孩子教育的中心环境, 学校只是她学 习知
识的场所,社会是她积累经验的地方,而培训习惯,塑造性格, 如何与人交
往,如何做人做事等等都应当通过家庭获取。所谓

近朱 者赤,近墨者黑



,榜样的力量是无穷的。在这思想的指导下,我们 作为父母的一马当先,
纷纷革除自己的

陋习

,不吵架、不撒谎、不 骂脏话、不看电视、不熬夜
............................ 总之有一个改一个,改不掉一步步的
改。为了能使我们的优点在女儿身上得以体现并发扬, 我们努力给女 儿营造


良好的成长环境和有问必答的学习氛围, 演示如何正确的与别 的孩子交朋
友,通过鼓励一点一滴的积累,培养她的好习惯,使她乐 观自信但不任性。
与她平等的交流思想,给她说话的权利,让她感到 自己是家庭重要的一份
子,为她今后的成长和学习打好心理基础。
二、努力做好早期教育
教育专家指出, 兴趣是成功的第一动力。 我们把这个观点运用到 学习
中,促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候,我 发现她对看
图文书很感兴趣, 于是我就刻意引导她, 激发她看书的热 情,给她讲解大
街上的路牌、 商店里的商品名、 物品上的字符图案等, 积累她的词汇。 我
们不停地给她提供对她有用的读物外, 还经常给她 讲有关名人名家的小故
事, 既提高了她的兴趣, 也激发了她的学习欲 望。在我们的引导下,孩子
的识字兴趣很浓厚,学的也快。如今她已 经能顺利的朗读《幼儿画报》里的
故事了。
对于孩子来说, 最好听的故事是她曾经听过的故事。 通过故事引
导女儿,往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食,多吃健康食 品,我
们常给她讲《科学饮食》的故事,反复挖掘故事里有意思的地 方,她百听不
厌,也做到了科学饮食,现在当我们要提出买

垃圾食


时,她会立即提出抗意,主动杜绝,而她的

零食

则变成了以水 果、蔬
菜和坚果为主。
孩子不喜欢数学,但是她喜欢贴画。经过努力,我们在网上找到 一套叫
《阶梯数学》的数学学习书,很符合孩子的游戏习惯,大部分 题是用贴贴画
方式完成的, 我们立刻购买了下来, 每天像做游戏一样 做着玩,当然她自


己也很喜欢。如今,孩子的数学兴趣不断增长,掌 握了许多数据规律,我们
也感觉到辛苦没有白费。
三、没有盯着她的缺点不放
我们的孩子不任性, 但有时做事不认真。 她的思维是跳跃式的而 不是
连续的,她吃饭、刷牙、洗脸时候突然会停下来问一些稀奇古怪 的问题。到
后来, 在她画画的时候、作题的时候和做一事的时候也会 注意力不集中。我
们没有盯着她的缺点不放,而是不停的鼓励她。我 们还找出许多能促使注意
力集中的游戏和她一起做, 比如穿绳子、 找 不同、视觉发现等等,逐步帮
助她纠正。上星期我们坐在一起聊天的 时候,我问她,你认为爸爸教育你最
成功的地方在哪
?
她想了想说: 关黑房子。我感到很不可思意,就又问她,
关黑房子是不是印象最深 刻了
?
她说:

恩,从上次你说再不关我了,我犯了
错你也没关过我。

看来,暴力不能解决问题,但可以加深她的印象。
最后想说,当看完《哈佛女孩刘亦婷》这书本后,特别是刘亦婷 的母亲
立志挖掘女儿的潜质这一点, 对我们的触动很大,相比起来我 们做的太少太
少。不过还好,现在能认识到问题的严重性,说明亡羊 补牢为时不晚。

2017高考全国卷数学b卷-交变电流


六年级数学智慧树图片-蜀道难情景默写及答案


初一数学 沪科版-设计类专业有哪些


小学三年数学题 时间-东营科技职业学院


人教版高中数学必修四答案-高考真题网


郎朗趣味数学小一班-近代中国史


小学数学练习课-世界大战二战


学前班的数学试题-爸爸瘫痪我满足妈妈



本文更新与2020-11-14 19:02,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/444273.html

家庭教育培训心得的相关文章