数学输入法高二数学教学计划(完整资料)

2020年11月15日发(作者：冷宽)
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高二第一学期数学（文）教学计划










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高二数学第一学期教学计划
一、学生基本情况
本学期我教高二数学文科班，学生 的特点是：数学成绩尖子生比
较少，成绩特差的学生有好些人，但若能杂实复习好基础，加上学生
努力，将来我班的数学成绩将会有大的提高。学生中有一批思维相当
灵活，但学习不够刻苦，学习成绩 一般，但有较大的潜力，若能好好
的引导，进一步培养他们的学习兴趣，将来一定大有进步。
二、教学要求
1、今日事，今日毕
（1）让学生能够按时完成每天的学习任务，养成今日事、今日毕的
好习惯。
（2） 每天上课都能够认真听讲，跟上老师的教学思路，尽量避免思
想分散、犯困、说话等现象出现。
（3）每天布置作业量适中，让学生能积极完成每节课的课堂任务以
及课下需要完成的思考任务，按时 并且有效的完成每天的家庭作业。
2、培养学生的运算能力。
（1）通过不同的训练，培养学生的运算能力。
（2）加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生
的运算能力。
（3）通过解析法的教学，提高学生运算过程具有明晰性、合理性、
简捷性能力。 利用数形结合，启发引导的教学方法，提高学生的理
解能力和计算能力。
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三、知识分布
高二第一学期主要学习必修五和 选修1-1，主要包括数列、解三角
形、不等式、常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数等内容，要求学
生对知识能够很好的掌握，并学会应用。
四、教学措施
1、注意研究学生，做好高二与高一学习方法的衔接。
2、 教学中要传授知识与培育能力 相结合，充分调动学生学习的主动
性，培育学生的概括能力，使学生掌握数学基本学习方法、基本技能。
培养学生解答考题的能力,通过例题，从形式和内容两方面对所学知
识进行能力方面的分析,引 导学生了解数学需要哪些能力要求。
3、集中精力打好基础，分项突破难点。着眼于基础知识与重 点内容，
要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习
打好坚实的基础， 切勿忙于过早的拔高，讲难题。同时应放眼高中教
学全局，坚持与高三联系，切实面向高考，有目的、有 计划、有重点，
避免面面俱到，减轻学生的学习负担，这样才能统筹安排，循序渐进。
4、定 期进行单元测试，让学生通过单元考试，检测自己的实际应用
能力,从而及时总结经验,找出不足,做好 充分的准备
5、抓好尖子生与后进生的辅导工作，提高全体学生的整体数学水平。
6、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进步。
7、 加强教育教学研 究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，
坚持启发性原则。研究并采用以“发现式教学模式”为主 的教学方法，
全面提高教学质量。
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8、注意运用现代 化教学手段辅助数学教学；注意运用投影仪、电脑
软件等现代化教学手段辅助教学，提高课堂效率，激发 学生学习兴趣。