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七年级下册数学视频高等数学教学计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-15 03:04
tags:数学建模论文模板

五湖四海是什么意思-无论如何的意思

2020年11月15日发(作者:易开基)
《高等数学》教学计划
一、教学内容及要求

《高等数学》课程使用哈尔滨 工程大学出版社的《高等数学》教
材,本学期完成第一章至第六章,基本内容有:函数与极限、导数与< br>微分、导数的应用、不定积分、定积分。要求学生通过学习达到:正
确理解有关概念以及各基本概 念的内在联系;正确理解基本性质和基
本定理,并能运用;牢记有关基本运算公式和运算法则,并能正确 使
用;有一定的综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。
二、教学方式
教学以讲授为主,每10学时左右上一次习题课,积极使用多媒
体倮件进行教学。
教学方法上做到:
1、精讲多练,加强实践课堂上注重讲”做什么“、”为什么做
“ ,对于“怎么做”点到为止,把学习的主动权交给学生,充分发
挥他们的学习主动性,改变以往的“不教 不会”为“无师自通”。
注重学法指导。
2、案例教学法
综合运用案例,讲解案例,讲解所涉及的概念和方法,最后进
行理论上的归纳总结。
3、启发式教学
在专题内容讲授结束后,提出一些富有思考性的问题引导学生去
积极思考,上 网搜寻,寻找分析问题、解决问题的方法,设计解决方
案。
三、教学进程安排

教学内容

建立变量数学的思想,理解函数和复合
函数的概念 ,掌握初等函数类,为整个
微积分确立研究对象。理解极限概念和
第一章函数与精确数学描述, 掌握极限的性质及四则
1
极限 运算法则,学会用严格数学语言论证极
限问题。熟练 掌握计算极限的方法,连
续和间断的概念和性质,理解函数在一
点连续的概念及初等函数连续性 。
理解导数与微分的概念,并了解其几何
意义及函数的可导性与连续性之间的关
第二 章导数与系。能熟练地运用导数定义与求导法则
2
微分 (特别是复合函数求导法则)求函数 导
数的导数。掌握基本初等函数、双曲函
数的导数公式。会求函数的高阶导数。
第三章导数的掌握微分中值定理的内容与证明。会用
3
应用 中值定理证明一些恒等式、不等式。熟
12
12
14
教学目的 学时
练地应用洛必达法则求不定式的极限。
会求一些函数的泰勒展式。理解函数极
值概念, 会利用导数讨论函数的单调性、
凹凸性,会求函数的极值与最值和凹凸
区间与拐点。能应用导数 较正确地作出
函数图象。会求曲率,了解弧微分。
理解原函数与不定积分的概念。熟记基本积分表。熟练掌握换元积分法与分部
第四章不定积
4

并会利用它来求函数的积分。会计算简
单无理函数的积分。
理解定积分的概念。掌握 可积的充分条
件,并能应用它判断一些函数的可积性
(包括可积函数类)。熟练掌握定积分性< br>质与积分上限函数的性质。能熟练地应
5 第五章定积分
用牛顿——莱布尼兹公式,换 元积分法
与分部积分法计算一些定积分。掌握用
定积分表达一些几何量与物理量的方
法 。会计算反常积分。
理解多元函数的概念;了解二元函数的
第六章多元函
6
数微积分
概念;熟练掌握复合函数的求导法、二
极限、连续性;理解偏导数、全微分的14
14
积分法。掌握有理函数和三角有理式,12
阶偏导数及隐函数的偏导数的求法 ;理
解曲线的切线与法平面、曲面的切平面
与法线,掌握其方程的求法;理解多元
函数 的极值的概念,会求函数的极值与
条件极值。
了解微分方程的解、通解、特解的概念;
熟练掌握可分离变量、齐次和一阶线性
第七章常微分微分方程的解法;会求可降阶的高阶微
7
方程 分方程;了解二阶常系数线性微分方程
解的结构;掌握二阶常系数线性齐次与
非 齐次微分方程的解法。
掌握数项级数和函数项级数的概念,熟
第八章无穷级练掌握正项级数, 交错级数收敛的判别
8
数 法,级数绝对收敛与条件收敛,幂级数
和傅里叶级数的性质及运算。


12
10

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