数学中班教案初二数学个性化辅导方案

2020年11月15日发(作者：缪鸣埙)
XXXX教育学员个性化辅导方案
学员编号：
学员姓名：
年级：初二
辅导科目：数学
总课时数：243课时
辅导时间：
班主任：
学科教师：
学生的基本情况
优点
1. 学习自觉，能按时来中心上课。
2. 有礼貌，尊敬老师。
不足
1. 解题过程不够细心，出现计算错误，看漏符号。
2. 解题速度不够快。
3. 学习认真，态度好，能认真按照老师的引导去学习。 3. 基础不扎实，逻辑思维欠缺。
4. 学习刻苦，学习过程不喊苦、不喊累。
5. 头脑聪明，接受能力好，稍微难的题目，在老师细
心的引导下，最终能把题目做出来，并且争取吃透掌握。
6. 不懂就问，热爱学习。
学生知识掌握情况调查
序号
1
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知识考点
正数与负数
有理数
数轴
相反数
绝对值
有理数的加法
有理数的减法
有理数的混合运算
有理数的乘法
有理数的除法
乘方
科学计数法
近似数
单项式
多项式
学生掌握情况
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
备注















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同类项
合并同类项
整式的加减运算
一元一次方程
等式的性质
解一元一次方程--------合并同类项与移项
解一元一次方程 ------去括号与去分母
实际问题与一元一次方程
多姿多彩的图形
直线，射线，线段
角
角的比较与运算
余角，补角，方位角
相交线
垂线
同位角，内错角，同旁内角
平行线
平行线的判定
平行线的性质
命题、定理
平移
有序数对
平面直角坐标系
坐标方法的简单应用
用坐标表示地理位置
用坐标表示平移
与三角形有关的线段（边、高、中线、角平分线）
与三角形有关的角（内角，外角）
多边形及其内角相和
镶嵌
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般






























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二元一次方程组
代入消元法
加减消元法
实际问题与二元一次方程组
三元一次方程组的解法举例
不等式及其解集
不等式的性质
实际问题与一元一次不等式
一元一次不等式组
统计调查
直方图
全等三角形
全等三角形的判定（5种）
角的平分线性质
轴对称
做轴对称图形
用坐标轴表示轴对称
等腰三角形
等边三角形
平方根
立方根
实数
正比例函数
一次函数
一次函数与一元一次方程
一次函数与一元一次不等式
一次函数与二元一次方程(组)
同底数幂的乘法
幂的乘方
积的乘方
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般






























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整式的乘法
平方差公式
完全平方公式
同底数幂的除法
分式及其基本性质
分式的乘除
分式的加减
分式方程
反比例函数的意义
反比例函数的图像与性质
实际问题与反比例函数
勾股定理
勾股定理的逆定理
平行四边形
特殊的平行四边形
梯形
重心
数据的代表（平均数，众数，中位数）
数据的波动（极差，方差）
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般
一般



















辅导计划表
序号
1
2
二次根式的加减
3
4
二次根式章节复习
一元二次方程
配方法解一元二次方程
5 公式法解一元二次方程
因式分解法解一元二次方程
6
一元二次方程的根与系数的关系
3课时
3课时
3课时
3课时












辅导内容
二次根式
二次根式的乘除
3课时
预计课时
3课时
教学时间

备注

7
8
9
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实际问题与一元二次方程
一元二次方程章节复习
图形的旋转
中心对称
3课时
3课时
3课时
3课时



































中心对称图形
11
12
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垂直于弦的直径
弧、弦、圆心角
14
圆周角
点与圆的位置关系
15 直线与圆的位置关系
圆与圆的位置关系
正多边形和圆
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弧长和扇形面积
17
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圆章节复习
随机事件
概率
19 用列举法求概率
利用频率估计概率
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概率初步章节复习
九年级上册总复习
二次函数
二次函数的图象与性质
用函数观点看一元二次方程
实际问题与二次函数
二次函数章节复习
3课时
6课时
3课时
3课时
3课时
3课时
6课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
关于原点对称的点的坐标
旋转章节复习
圆
3课时
3课时
3课时

























29
30
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32
相似图形及其性质
两个三角形相似的三个条件
相似三角形的性质
位似图形
3课时
3课时
3课时
3课时




































画位似图形
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函数复习：二次函数 9课时
相似图形章节复习
四个基本锐角三角函数
解直角三角形
三角函数的实际应用
锐角三角函数章节复习
投影
三视图
九年级下册总复习
数与式复习：有理数
数与式复习：实数
数与式复习：代数式
数与式复习：整式
数与式复习：因式分解
数与式复习：分式
方程复习：一元一次方程
方程复习：二元一次方程组
方程复习：分式方程
方程复习：一元二次方程
不等式与不等式组
函数复习：平面直角坐标系
函数复习：一次函数
函数复习：反比例函数
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时
3课时


























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三角形复习 6课时






























全等三角形 6课时
相似三角形 6课时
四边形复习 9课时


圆 9课时

概率与统计
中考总复习（知识点大串讲）
中考总复习（整体代换思想）
3课时
3课时
6课时











中考总复习（数形结合思想） 6课时
中考总复习（分类讨论思想） 6课时
中考总复习（化归思想）
考前技巧大点拨
6课时
3课时
预期目标
1. 帮助学生去掉粗心的毛病，发挥学习稳定性。
2. 对所学知识构建自己的知识体系。
3. 提高解题速度及准确率。
4. 在夯实基础知识的基础上，提升解题技巧，考试技巧。
学科老师建议
1. 慢慢去掉粗心的毛病，提高做题速度和正确率，多挑战难题，提高学生的做题思路和见识。
2. 勤奋努力学习，保持目前良好的学习态度。
3. 按照老师的指导学习，按时按量完成老师布置的作业。
4. 树立中考考试目标，为实现目标加倍努力。