北京大学数学院初中数学手抄报资料内容：八

2020年11月15日发(作者：鲁宗镐)
初中数学手抄报资料内容：八
岁的高斯发现了数学定理


德国大 科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话
就自己学计算，在三岁时 有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的
错误。
长大后他成为当代最杰出的天文 学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一
些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家 们则称呼他为“数
学王子”。
他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人 ，觉得在一
个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天
生都 是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使
自己在这枯燥的生活里添一些 乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里
畏缩起来， 知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。
“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出 来就罚他不能回
家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4
等于10……”一些小 朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来
越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了， 有些手心、额上渗出了汗来。
还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样?”
老师头也不 抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。”他想不可能这
么快就会有答案了。
可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个答案是对的。”
数学老师本来 想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，
他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得 到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这
样快就得到了这个数值呢?
高斯解释他发现的一 个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级
数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师 觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻
视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还 常从城里买些
数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重
要 的研究了。