三年级数学目录怎样学好初一数学的方法

2020年11月15日发(作者：路坦)
怎样学好初一数学的方法



一、注重学习方法的培养

1.首先要会学习，好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：
预习、听讲、复习、总结、考 试。课前预习，才能做到有针对性的
听讲，带着问题听讲，高质量的听课是中学数学学习的基础和关键，
课后复习总结是学习过程的升华，认真完成作业时它的重要体现，
不要忽视每一天的作业，正所 谓细节决定成败!只有落实好前面的学
习任务，加之以一颗平常心、自信心对待考试，才可能在考试中立
于不败之地。

2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多，作为老师，要培养学生独立自主的学习习惯，作为学生更要主动适应
学习习惯的改变，要及时主动地发 现问题，解决问题，不要将今天
的问题过夜!否则后患无穷，要总结出一套适合自己的学习计划，定期检查和回顾其实施情况。

3.学会取人之长，补己之短。在你的身边一定有一些学习较 轻松，
成绩又好的同学，多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的
工作时，准备一个好题 本，随时收录一些解题的好方法，以及自
己曾做错的习题改正。几年下来你会发现，你的学习会有飞速的 提
高，你的解题思路也被有效的打开了，更可贵的事，到中考前，你
可以拿出来有针对性的复习 ，对你来说，只有它才是最有针对性
的!这样岂不是事半而功倍。

二、注重学习内容的衔接

1.初一数学是在小学数学的基础上进行拓展和提高的。难 度适中，
广度有所加大。它与小学数学的最大的不同在于，初一数学的概念
明显增多。小学对于 一些概念只要求读懂就可以了，初一的数学概
念要求牢牢掌握，要有一种敢于较真的精神，抓住本质细抠 内容，
在理解的基础上掌握概念、运用概念，它贯穿中学数学学习的始终。

2.小学 数学的计算相对简单，中学数学的计算相对繁杂。要尽量
培养准确而迅速的计算习惯。这首先需要对前面 概念和定义较好的
理解和熟练，其次还需要专心和细致，严格要求自己不犯粗心大意
的错误，不 要为考试低分找客观原因，养成凡事认真仔细的习惯。


3.在小学学习的基础上， 培养自己攻克难题的能力。有些学生小
学学习过奥数，中学的学习中也会遇到难题，要发扬一种钉子精神 ，
对习题做到一题多解、举一反三，要知难而上，勇于探索。


要想学好初 一数学，做一定量的题目是必需的，刚开始要从基础
题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础， 再找一些初一
数学辅导书上的课外习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解
决能力，掌握一 般的初一数学解题规律，熟悉掌握各种题型的解题
思路。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己错误 的解题思路
和正确的解题过程，两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时
更正。在平时要养 成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，思
维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践 证明：越
到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题
时随便、粗心、大意 等，往往在大考中会充分暴露，故在平时养成
良好的解题习惯是非常重要的。

(1)细心地发掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个 方面：一
是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不
够。例如，在代数式 的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，
很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是 ，对概念和
公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的
将学到的知识点与 解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学
公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟 于心，又
怎能够在题目中熟练应用呢?

(2)总结相似的类型题目

这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你
会总结题目，对所做的题目会分类，知 道自己能够解决哪些题型，
掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正
的 掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自
岿然不动”。这个问题如果解决不好，在 进入八年级、九年级以后，
同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因
就 是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要
解决的问题却不能专心攻克。久而久之， 不会的题目还是不会，会
做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。

(3)收集自己的典型错误和不会的题目

同学们最难面对的，就是自己的错误和困难 。但这恰恰又是最需
要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学
的知识点 和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己
的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方 面，容易犯的错误
和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草
草的应付作 业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。
我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会 的题目，是因为，
一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，
现在发现 原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都
不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决 。

(4)就不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人 请教。这是很平常的道理。但就
是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该
问题的重视不够，不求甚解;二是，不好意思，怕问老师被训，问同
学被同学瞧不起。抱着这样的心态 ，学习任何东西都不可能学好。
“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，
前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一
定程度，就会造成你对该学科慢慢失 去兴趣。直到无法赶上步伐。

讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学
讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技
巧。需要注意的是，讨论的对 象最好是与自己水平相当的同学，这
样有利于大家相互学习。