数学教学感悟2020年最新人教版六年级数学下册教学计划

2020年11月15日发(作者：喻宜萱)
人教版六年级下册数学学科教学计划
执教：
一、指导思想：
从学生已 有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解
释与应用的过程，进而使学生获 得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度和价值观等
方面得到进步和发展。
二、学情分析
本人今年将继续担任六年级毕业班的数学教学工作。大部分学生能掌握本册应掌握的
基本知识， 学习较主动，但有个别学生依赖性较强，思维能力和分析能力都较差，听课时
较易分神，学习成绩较不理 想。应用类，如应用题，还有个别学生对题目难以理解，解题
困难。学生学习习惯大多较好，课堂听课认 真，作业基本上都能按时完成。只有少数潜能
生学习上仍有惰性，完成作业处于应付状态。本学期尽量多 设计分层次作业，让潜能生得
到提高，优生得到发展。
三、教材分析
这一册教材包 括下面一些内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角、
整理和复习等。
本册 教材注重学生经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数
学在日常生活中的作用， 初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。体会解决问题策略
的多样性及运用假设的数学思想方法解决 问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活
中的数学的意识，初步形成观察，分析及推理的能力。
重点:百分数，圆柱与圆锥，比例等是本册教材的重点教学内容。
难点：百分数在生活中的运用。小学数学有关知识体系的建构。
四、教学目标
1．理解负数的意义，能在具体情境中使用负数。
2．进一步深入理解百分数的意义，掌握百分数在生活中的应用。
3．理解比例的意义和性质，会解比例，会解决有关比例的简单实际问题。
4．掌握圆柱和圆锥的特征，探索并掌握他们的面积和体积公式，能够正确计算。
5．数学广角：鸽巢问题。
6．整理与复习。
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五、教学措施
1、减负提质：
1）认真学习新教材，读懂新课标，领会精神，吃透教材，认真备课，做到超周备课
2）采用 合作探究式教学：对学生进行合理的分组，让学生进行探究式学习，建立适
当的评价机制。
3 ）平时多看一些教育书籍，掌握最新的教育动态，及时有效地把一些好的教育方法
运用到教学中。
2、学生辅导：
1）上课多加提问，在基本练习的基础下，为学优生的提高，增加一些有梯度的练习；
2）多和学困生进行课下交流，做到因材施教。
3）加强课外辅导，成立学生辅导小组；
4）做好家访工作。
3、教学检测及评价：每个单元学完以后及时进行单元检测，再加期中和期末各一次。
六、教学进度
周 次
第1周
第2-3周
教学进度
及
活动安排
第4-6周
第7-9周
第10周
第11-17周



第18周
内 容
第一单元 负数
第二单元 百分数（二）
第三单元 圆柱与圆锥
第四单元 比例
第五单元 数学广角——鸽巢问题
第六单元 整理与复习
期末考试
课时
5
8-10
15
15
5
35

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