数学一二三数学教具管理制度

2020年11月15日发(作者：杜长天)
数学教具管理制度

教具是教师教学工作顺利进行的保障，因此教具的管理工作更为
重要，特制订相应的理制度。
一、教导处按年度提出有关教学设备、教具等购置计划，经校长
室批准后，纳入学校财务计划，按计划购 置。
二、教具按要求分类、编号、贴上标签、登记保管，以标签定位，
陈列有序；并 建立保管使用制度，做到账目、卡片、实物三相符，每
学期检查。
三、各种教具应根据不同 要求分科分类存放，使用方便，用后
归位，同时要做好防尘、防潮、防压、防脏、防腐、防火等工作。
四、做好器材的保养维护工作，充分发挥器材的使用效能。
五、要严格执行器材的领用、借用管理制度。损坏、丢失、报
废器材均按有关规定办理。
六、管理人员更换时，应认真办理移交手续，进行清点交接，
经校长签章后生效。



数学教具借用制度


一、教具室所有教具应入帐登记，帐物相符，分类摆放整齐。
二、教师借用教具时要办理借用手续，，用后及时归还，不
得将教具存放在办公室或家里。 一般借用时间不得超过借用教
具时所属学期。
三、借用人要爱护教具，若有损坏，视其情况酌情处理，非
正常使用而损坏照价赔偿。
四、学期结束时，所借仪器必须归还。
五、教具不得借给私人使用，本系统内学校借用教具需经学
校主管领导批准方可借出。







数学教具使用制度

一、使用教具仪器，必须办理解除手续，并按时归还。
二、教具是为教学服务的工具，非教学用途或个人私用一律
不予借出。
三、非正常使用而损坏的，照价赔偿。
四、保持教具的整齐、完整和清洁，及时维修和清理破损教
具，更换破损教具，填写报损单。
五、学期结束，全面清查，及时充实、修整，保证教学要求。
六、每学期末上报添置教具计划及预算。