关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

昆明数学最新四年级数学下册教学计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-15 17:54
tags:数学一课一练答案

熟悉的近义词是什么-清风明月本无价

2020年11月15日发(作者:林嵩)

四年级数学下册教学计划
本学期所任教的四年级,共有学生42人。在 经过了三年半
的学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标,
对学习数学有一定 的兴趣,大部分学生乐于参与学习活动。特别
是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。在上 学期
期末测试中孩子的成绩都还比较好。对本班的学生,我认为应该
关注的更多的是使已经基本 形成的兴趣再接再厉地保持,并逐步
引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。培养本班学生的创新意识,提高学生的创新能力应是本学期面临的最重要的问
题。
二、教材情况
本册教材内容包括:小数的意义与性质,小数的加法和减法,
四则运算,运算定律与简便 计算,三角形,位置与方向,折线统
计图,数学广角和数学综合运用活动等。
本册教材 主要特点:总体上看,本册实验教材仍然具有内容
丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、 鼓励算法
多样化、改变学生的学习方式,体现开放性的教学方法等特点。
教材努力体现新的教材 观、教学观和学习观,具有创新、实用、
开放的特点。既注意体现新理念,又注意继承传统数学教育的内
涵,使教材具有基础性、丰富性和发展性。
1、改进四则运算的编排,降低学习的难度,促进学生的思维
水平的提高。

2、认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,发展
学生的数感。
3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促
进学生空间观念的发展。
4、加强统计知识的教学,使学生的’统计知识和统计观念得
到进一步提升。
5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解
决问题的能力。
6、情感 、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的
魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
三、教学目标
1、理解小数的意义和性急,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规
律,掌握小数的加法和减法。
2、掌握四混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合
运算;探索和理解加法和乘法的运算定律。
3、认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形
分类,知道三角形的任意两 边之和大于第三边以及三角形的内角
和是180度。
4、初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物
体的位置,能描述简单的路线图。
5、认识折线统计图,了解折线统计图的特点,学会根据统计

图和数据进行数据变化趋势,体会统计在现实生活中的作用。
6、初步了解植树问题的 思想方法,形成从生活中发现数学问
题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
四、教学措施
1、认真备课,精心设计练习,上好每一节课努力提高课堂教
学质量。
2、在课堂教学中,努力建构互动教学模式,注重知识在实践
中的应用,提高学生学习数 学兴趣,变成要我学为我要学。
3、人教版小学数学四年级下册教学计划:多和学生交流、沟< br>通,帮助学生解决在学习生活的各种问题,让他们在快乐、轻松
的气氛中感受学习的乐趣。
4、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步,并及时鼓励他
们,多表扬和肯定、批评、 增加他们学习的自信心,让他们感受
学习带来的快乐。
5、把学校教育家庭教育有机结合起来,教好每一个学生。

达人是什么意思-张养浩


钻的组词-飞雪连天射白鹿


甜的笔顺-鲁迅散文集


蚂蚁的样子-标准差计算器


文学家的故事-最长的电影歌词


磨坊拼音-乐府诗集


水漫金山的意思-枫树叶


语重心长造句-中亚地图



本文更新与2020-11-15 17:54,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/445103.html

最新四年级数学下册教学计划的相关文章