初一数学概念小学一年级数学下教师教学工作总结(2019)学年度第二学期)份

2020年11月16日发(作者：曲以祯)
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小学一年级数学下教师教学工作总结
(2019)学年度第二学期)份
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如意！

一年级数学下册教学总结
灵武市四小牛晓飞
xxxx春季一学期又要结束了，这一学期我仍然担
任一 年级（7）班的数学课，素质教育的彻底实施，对
学生来说受益长远，对老师是一次非常大的挑战，尤< br>其我们数学课，每周只有5节课，既要完成进度，又
要圆满实现本学期的三维数学目标，由此感受 到自己
肩上的担子之重。因此，我对教学工作不敢怠慢，认
真学习，深入研究教法，虚心学习。 为使今后的工作
取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希
望能发扬优点，克服不足， 总结经验教训，继往开来，
以促进教育工作更上一层楼。
一、加强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生
交流 ，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学
得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂
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课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能
力，让各个层次的 学生都得到提高。现在学生普遍反
映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于
上课了。
二、博采众长
这学期的数学活动较多，如数学组的同课异构、
教研室搞的教 学大比武等活动，让我们数学教师能够
有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课思路。
三、认真备课
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及
学生的实际设计课的类型， 拟定采用的教学方法，认
真备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在
课前做好充分的 准备，并制作各种利于吸引学生注意
力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学
后记。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练
力求每一次练习都收到最大的效果。同时 对学生
的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他
们在作业过程出现的问题作出分类总 结，进行透彻的
讲评，并针对有关情况及时改变教学方法，写出教学
反思。
五、 做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺
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乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学
生抄袭作业。针对这种问题，抓 好学生的思想教育，
并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做
好对学生学习的辅导和 帮助工作。另外注意分层教学。
在课后为不同层次的学生进行辅导，为避免了一刀切
的弊端，同 时加大对后进生的辅导力度。并不限于学
习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提
高 后进生的成绩，首先要解决他们心结，比如，握握
他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差
生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，
让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会到数学
学习的快乐，看到自己数学学习 的进步和体会到成功
的喜悦，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高
他们的技能。
六、工作中存在的不足之处
1、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度
不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：
学生家庭的不配合，造成了学习差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造
成了不及格现象。
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4、由于课时少，学生练习的不够精、 不够深，学
生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多，为此，
下学期我将在课堂设计上层次 更分明一些，使个层面
学生都能感兴趣。
七、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在
今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结 合教材的内容，老师要精心备课，面向全体
学生教学，抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上
好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业
务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵 活
性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴
趣，提高他们的学习成绩,自己还要不断 学习，不断提
高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其
进步。注重学生各种能力和习惯的培养。
3、充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层
次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训< br>练，争取教出更好的成绩。
4、充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以
数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。
5、数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材
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施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。
6、及时家访，家长配合抓好学生的学习。
7、对学生进行了爱国教育，培养学生为祖国为中
华民族努力学习的精神。

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