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成人考试数学经验学习理论对数学活动经验教学的启示

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-16 06:53
tags:数学二数学三

虫洞理论-

2020年11月16日发(作者:管汉屏)
经验学习理论对数学活动经验教学的启示

作者:仲秀英;宋乃庆
作者机 构:重庆师范大学,经济与管理学院,重庆市,400047;西南大学,基础教育
研究中心,重庆市, 400715
来源:西南大学学报(社会科学版)
ISSN:1673-9841
年:2009
卷:035
期:006
页码:129-132
页数:4
中图分类:G424
正文语种:chi
关键词:活动经验;经验学习;教学启示
摘要:学生数学活动经验对于学生数学学习活动的开 展、数学思想方法的领悟
等方面有着十分重要的作用.经验学习理论对学生获得数学活动经验的教学具有
重要的启示:为学生提供有层次性的、数学本质一样的、广泛的活动情境及足够
的替代性经验, 让学生经历参与、反思、内化等数学活动的全过程,及时反省、评
价、抽象和运用在该过程中获得的经验 ,并利用社会因素,积极干预学习风格的
不良影响,有助于学生获得充足的数学活动经验.

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