数学卷子答案幽默的数学老师(450字)作文

2020年11月16日发(作者：杜公振)
精选作文:幽默的数学老师(450字)作文
我的数学老师戴着 一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，
心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶 的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，
神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃 上竹笋炒肉啦。 可是几天下来，
我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用 题的时候，他就用红军
和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。 经过老师
这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，< br>周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下
来，同 学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！ 自习课的时候，有的同学东张西
望，看到老师忙装模 作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：嘿！你们这些人，是想当特务
吗？想监视老师吗？你以为特务这 么好当啊！那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：老
师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。 怎么样？我们的数学老师幽默吗？山东菏泽牡
丹区八完小3.6三年级:好作文非诚勿扰
篇一：幽默的数学老师
幽默的数学老师
我的数学老师戴着
一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了 ，摊
上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一
丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发
觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红 军和敌
人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么
一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周
角就是皇帝 ，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，
同学们还是意犹未尽， 还沉浸在故事数学课里呢！
自习课的时候，有的
同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们 这些人，
是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿< br>还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的
数学老师！
这篇写人的文章紧
扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章 充满
童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，是篇值得一读的佳作。


篇二：有趣的数学老
师_写人作文
有趣的数学老师_写人作文
有趣的数学老师 他，
高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去凶巴巴的，其实有他的课堂特别 风趣幽默。
在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常跑题，上着上着就说到课堂外面< br>去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，
一不小 心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人
的病历表，看了好长 时间，结果叫了声下一个‘木棍’！原来是因为那个人签名的时候，有点
草了，他本来应该叫林昆的，结 果他把林的那两个木给分开了，变成了木棍，我们听完后都
前仰后合地笑起来。还有一次，他在讲一道计 算集装箱的题时，又跑题了,他告诉我们，如果
看到像集装箱之类的大车时，一定要离它远点，因为这些 大车的后轱轮，不会拐弯，他们只
有使劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的 时候后轱轮很靠着道
边，如果你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的跑题中，我们不仅是开怀大 笑，还
学到了知识。每天我们都期待上他的课，在我们眼里他不再是凶巴巴的了，而是非常幽默的
周立波。怎么样？你猜到了他是谁了吗？
篇三：幽默的数学老
师1
幽默的数学老师
阳谷七级明德小学
高然
我的数学老师戴着
一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了 ，摊
上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一
丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发
觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红 军和敌
人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么
一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周
角就是皇帝 ，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，
同学们还是意犹未尽， 还沉浸在故事数学课里呢！自习课的时候，有的同学东张西望，看到
老师忙装模作样的做作业。吴老师搞 笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监
视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同 学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是
火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的
数学老师！（指导教师：王淑芳）

篇四：我的数学老师
作文10
【我的数学老师作文：篇十】
我们的数学老师姓
刘，他长得高，较壮，有时候会弄一下头发。他教学有方，很幽默，有时还会说一些英 语，
是我们班颇受欢迎的老师。
刘老师上课时总是
面带微笑。讲课时，他会说些幽默的话，有一次，同学回答问题，一不小心说错了，老 师就
开玩笑说：“这位同学已被‘病毒’‘感染’，请下一位同学继续回答。”随着“病毒”的扩散，< br>许多同学“感染”了“病毒”，我也不例外。因为我也不小心读错了题。
刘老师在上课时是
我们的老师，下课时就是我们的大朋友。他下课后陪我们玩，陪我们闹。有难题他会一 一帮
我们解答。
考场上，刘老师更是
一名明察秋毫，火眼金睛的考官。在他监考的考场想打小抄?纯粹是癞蛤蟆想吃天鹅 肉—做梦!
上刘老师的课从不
会感到枯燥乏味，更不会感到身心疲惫，因为在我们不活跃时，他会讲个笑话激起我们 的兴
趣。上完课后，我们精神振奋，生命的火花好似在燃烧。 刘老师，我的恩师!