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数学三大纲小学数学课程补课实施方案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-16 15:38
tags:张宇 考研数学

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2020年11月16日发(作者:毕彦君)
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小学数学课程补课实施方案

小学数学课程补课实施方案 一、 基本原则 本次课程调整,
旨在为六三学制向五四学制过渡做好铺垫与衔接, 需要遵循两条基
本原则。
一是必需性。
六三制课程与五四制课程都是按照国家课程标准设置的, 总体
要求是一致的。
但是, 各门课程的具体实施, 又有诸多差异。
六三学制改为五四学制后, 小学生本应在六年学习的课程需要
在五年内完成, 因此需要对学科课程进行必要调整。
凡是后续学习需要运用到的基本知识, 如果在调整前没有学习
的, 必须进行补充学习, 以便在后续学习中顺利实现知识的同化和
顺应。
二是可行性。
课程的调整必须从学生的实际学情出发, 充分考虑学生的承受
能力,有计划地分步实施, 防止造成学业负担过重, 学生不能及时
消化。
必须搞好两种教材体系课程内容的衔接, 避免出现重复性教学。
二、 补课内容及课时安排 一年级:
需要补一个单元。
二上:



1 5
看魔术乘法的初步认识(6 课时) 二年级:
需要补两个单元。
三上:
一单元:
动物趣闻-克、 千克、 吨的认识(2 课时) 二单元:
两三位数乘一位数(10 课时) 本学期补完, 每周增加 1 课
时。
三年级:
需要补七个单元。
(小教练统计可以不学, 到四上再学) 四上:
一单元:
大数知多少万以上数的认识(8 课时) 二单元:
泰山黄金周计算器(2 课时) 三单元:
扬帆奥运三位数乘两位数(10 课时) 四单元:
我跟爸爸学设计平行与相交(5 课时) 五单元:
农田里的数学除数是两位数的除法(12 课时) 六单元:
长大我也去航天统计(学生了解即可) 四下:
五单元:
走进商场观察物体(2 课时) 本学期补完, 每周增加 3 课时。
四年级:
需补五年级上册全部内容及五年级下册 13 单元、 8 单元。
五上:
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一单元:
三峡工程(一) 小数乘法(8 课时) 二单元:
图案美对称、 平移与旋转(4 课时) 三单元:
三峡工程(二) 小数除法(10 课时) 四单元:
珍稀动物简易方程(8 课时) 五单元:
水产养殖场多边形的面积(8 课时) 六单元:
团体操表演因数与倍数(5 课时) 七单元:
获联合国人居奖 的城市统计(学生了解即可) 五下:
一单元:
中国的热极认识正负数(2 课时) 二单元:
校园科技周分数的意义和性质(7 课时) 三单元:
剪纸中的数学分数加减法(一) (9 课时) 八
单元:
下跳棋可能性(学生了解即可) 本学期补到第五单元, 其余
部分升入五年级后再补, 需一个月的时间。
每周增加 3课时。
五年级:
需补六年级上、 下册全部内容。
六上:
一单元:
小手艺展示分数乘法(10 课时) 二单元:

3 5


布艺兴趣小组分数除法(10 课时) 三单元:
人体的奥秘比(6 课时) 四单元:
完美的图形圆(8 课时) 五单元:
中国的世界遗产分数四则混合运算(8 课时) 数学与生活(2 课
时) 六单元:
我们长大了统计(2 课时) (可以不补, 新课标已删除) 七
单元:
谁先上场可能性(学生了解即可) 八单元:
山东假日游百分数(一) (5 课时) 六下:
一单元:
山东假日游百分数(二) (8 课时) 二单元:
冰淇淋盒有多大圆柱与圆锥(10 课时) 三单元:
啤酒生产中的数学比例(8 课时) 四单元:
快乐足球比例尺(6 课时) 五单元:
奥运奖牌统计(学生了解即可) 数学与生活(4 课时) 本
学期补六年级上册全部内容, 每周增加 3 课时, 六年级下册, 升
入初中后再补。
三、 特别说明 1、 期末考试, 将需补学的内容纳入考试范围。
2、 印发补课单元的单元测试题。
新课堂、 配套练习册的相关练习题不再印发。
四、 保障措施 1、 搞好教师培训工作。
要教育引导教师认真学习研究国家课程标准, 强化课程观念,
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按照统一的要求调整课程, 绝不能简单从事。
要深刻理解教材内容整合的原则和标准, 凡是基础性的重要知
识点, 不但不能遗漏, 而且要强化训练。
要认真搞好校本培训,坚持集体备课制度, 充分发挥集体的优
势。
2、 做好学生及家长的思想工作。
要让全体学生充分认识到学制改革的重要性、 必要性和可行性,
主动适应课程调整带来的变化。
要建立家校联系协调沟通机制, 引导家长理解课程调整的意义,
自觉配合学校的教育教学改革, 形成家校联手的教育合力。

泰市教学研究室
2019 年 2 月




5 5

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