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数学考研金融“XX高等数学精品课程培训”学习心得

作者:高考题库网
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2020-11-17 00:55
tags:2016数学建模

笨拙的拼音-

2020年11月17日发(作者:邵兵)
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“XX高等数学精品课程培训”学习心得
XX年7月22日至7月24日,作为高等数学 课程主讲教
师,受我校教务处委派,我和本校赵建堂老师参加了教育部
全国高校教师网络培训中 心在河北师大举办的高等数学课
程培训。此次培训的主要内容是“高等数学国家精品课程建
设” ,由国家级名师北京航空航天大学的李尚志教授主讲。
李教授以“让微积分变得简单易懂”开始讲 解,讲课始
终充满了激情,语言生动、风趣。通俗的解释与数学的严谨
相映生辉、相得益彰。精 辟的语句,言简意赅,一箭中的,
耐人寻味。“空间为体,矩阵为用。代数几何熔一炉。代数
是 具体运算,几何是抽象理解。代数是体力劳动,几何是脑
力劳动。把复杂的问题简单化,决不能把简单的 问题复杂化!
只有喜欢,才能做好。檐走壁之电影实现--微积分基本定理。”
令人反复体会, 绵远悠长,意味无穷。可见其语言功底的深
厚,值得我们每一位数学同仁,去学习、效仿。我认为一个< br>优秀的大学教师,除了必须具有坚实的数学功底与数学素质
外,还必须具有令莘莘学子们所“折服 ”的语言表达能力。
只有这样,你所讲的课才能为学生们所喜欢,才有可能成为
所谓的精品课。
李教授的讲解体现了他渊博的知识,科学严谨的思维,
丰富多样的教学法运用。零散乏味的 基本知识运用科学思维
来讲解,再运用多样的讲解方法,极易引起学生探究的心理,
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引起学习的积极性。李 教授对高等数学教材的进行全面解析,
结合本课程抽象复杂的特点,强调兴趣教学环节的设计,引
发我们对未来课程建设和教学资源建设的思考。通过这次培
训,使我更深入地理解该门精品课程的建设 理念、建设思路、
方法与经验,对讲授该课程的指导思想和理念有了新的体会。
总之,他能把看 似深奥的数学问题用通俗的语言表述得十分
清楚,使没有数学知识的人也能明白。同时,在他脑海里,< br>任何事物都可以找到数学答案,数学因此精彩而美丽。
李教授强调多媒体教学,一要发挥其 优势,二要不为多
媒体而多媒体。李教授的精品课程将教材、课件、实验、网
络课、辅导材料等 全方位、立体地呈现在我们面前,做得非
常好,可以看出他们对教学工作投入的热情和精力。多媒体教学方法的应用大大提高了授课效率,扩大每一次课的教学
内容的信息量,弥补了当前课时不足的缺 陷。
李教授对该课程的教学难点、教学重点的剖析及经典案
例分析,将自己多年来获得的 宝贵的教学经验毫无保留地传
授给我们,使我们受益匪浅。对我加深对本课程的理解和把
握以及 具体应当如何展开课堂和课外教学帮助都很大,不论
是在高等数学精品课程建设、课堂教学设计与教学法 、课程
设计训练与实践教学设计、课程教学改革与教学资源建设规
划等方面都有很多收获。
此次培训活动,不仅分享了教学名师的教学经验,拓展
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了教学思路,还提供了 与各兄弟院校老师交流与讨论的平台,
分享各自的教学心得和成果。回顾自己的教学经历,有很多
的体会,只有教师从主观上热爱教学工作还不够,还要研究
教学方法。要搞好教学工作,获得良好的教 学效果,就要研
究教学方法,提升教学理念,提升教学能力,认真搞好教学
设计。
通过这次培训,我也格外感受到了名师的魅力。李老师
几十年甘守清贫寂寞的三尺讲台,全身心投入所热 爱的教学
工作。他的精神引领我走上教师岗位,是我一直以来学习的
榜样。我更清晰地认识到, 作为一名教师不仅应俱备专业素
养,还要树立高尚的道德情操,不断完善自我,提高道德修
养。
短短三天的培训很快就结束了,我们要把此次培训的内
容继续深化。虽然我已经从事高等教 育工作十余年,在高等
数学的教学方法和教学内容方面有一些经验和心得,并获得
了一点成绩。 在今后的教学工作中,要把此次培训的成果在
课堂深处扎根,在教师的心灵深处扎根。扎根课堂就是贴近
课堂教学的实际,用理念灌注课堂;扎根教师心灵,就是激
活教师的内在需求,使教师积极主动 地进修学习。

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