六年级上册数学练习中学生读书笔记

2020年11月17日发(作者：包栋)
中学生读书笔记

中学生读书笔记范文

读书笔记范文精选

1．读书笔记的概念

人们在平时的学习和生活中，把自己阅读书籍的心得体会和精彩内
容整理记录下来的文字材料。

2．读书笔记的作用

（1）作读书笔记可帮助记忆，弥补脑力不足，有效提高读书效率。

（2）做读书笔记可锻 炼思考能力。读完书用笔记记下来，想一想，
这便是思考，常思考，可锻炼人的思维的条理性，逻辑性和 分析综
合能力。

（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。

（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问
题。

3．读书笔记的种类

读书笔记种类很多，一般分为四大类。

（1）摘要式。

即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料
摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好
准备。可按原书或原文系统摘录；也可 摘录重要论点和段落；还可
摘录重要数字。

（2）评注式。

评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常
用方法有书头批注。即在书中重要地方 用笔打上符号或在空白处加
批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼
要 记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全
书或全文对得失加以评论也是一种方法。

（3）心得式。

即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感 想、体会和启
发。常用方法有：札记，也叫劄记，是摘记要点与心得结合的产物；
心得，也叫读 后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、
见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方 法。

（4）记载式。

1）笔记本。

成册笔记本可 用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于
保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。

2）活页本。

可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。

3）卡片。

好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，
内容不宜长。

4）剪报。

把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小
材料 可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出
处，以便使用。

5）全文复印。

重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。

4．读书笔记的范文

＜读书笔记范文＞一

人最宝贵的东西 是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命是
应当这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年 华而悔恨，
也不因碌碌无为而羞耻，——这样，在临死的时候，他就能够说：
“我整个的生命和 全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为
人类的解放而斗争。”

——《钢铁是怎样炼成的》

＜读书笔记范文＞二

刚从远处看到的那个 笔直的山峰，就站在峡口上，山如斧削，隽秀
婀娜。（案）：用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的 “山”尚可，而
用“婀娜”来形容就不妥了。“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”
一样 笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺
拔”。

＜读书笔记范文＞三

我只想在痛惜之余，说出几点希望

首先当然是希 望大家（不限于知识分子，而是一切党员、团员，一
切觉悟的青年和觉悟的劳动者）都应该向他们学习， 特别是那些至
今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置

腹的人们，以及那些一味 争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三
心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。< br>
其次，我想说，希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员
以至每个正直的公 民能够更多地更好地关心这些先进的人们。

第三，我也想对活着的蒋筑英、罗健夫等同志说 几句话。共产党员
是一不怕苦、二不怕死的，是随时随地准备着为了共产主义事业的
利益，为了 社会主义祖国的利益，为了十亿人民的利益而牺牲一切。
我们不是那种认为一个大学生“不值得”为一个 农民的生命而牺牲自
己的人，那样的人，如果在别的岗位上，当然也不会冒死去抢救一
个小学生 ，或者同一个甚至几个拿着凶器图谋犯罪的歹徒格斗。这
是事情的一个方面。但是事情还有另外一方面。 我想，蒋筑英和罗
健夫都并不是必然要死（我不懂医，不知道罗健夫同志所患的“低分
化恶性淋 巴瘤”和蒋筑英同志所患的多种凶险疾病能不能在早期治愈，
这里是假定能够）。如果他们还健康地活着 ，尽管报纸上不会这样
大量地表扬他们，但是他们却能为祖国和人民作出更多更重大的贡
献，这 是毫无疑问的。我们经常提倡自我牺牲，但是我们不是说一
个共产党员或先进分子的生命和健康就不重要 。生命和健康，这是
我们战胜一切敌人而建设伟大的社会主义祖国的资本，它们不是属
于我们个 人而是属于祖国和人民的，对于党员，就是属于党。我们
反对借保护自己的生命和健康而损公利私，而贪 生怕死，但是有了
病，特别是有了严重的病，还是要治，并且要治好。

——胡乔木：《痛惜之余的愿望》

＜读书笔记范文＞四

读《命运》有感

前阵子在书城买了本书，叫《滴水藏海》，里边有300个经典的哲
理故事。现在我来品味一篇小故事，叫《命运》。

《命运》讲的是连个孩子的命运，一个 被高僧占卜为“状元”，另一
个为“乞丐”。二十年后，当初的“状元”成了乞丐，而“乞丐”却成了< br>“状元”。

上帝说：“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一，其余的在于
他如何去把握。” 看了这段话，我 很受触动。把握，把握命运，多简
单的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命运，因为命运掌握在自己的手中，
你随时都可以改变它的！只要你 愿意。

＜读书笔记范文＞五

读《评说玫瑰》有感

这篇文章很早前我已在《故事会》上读过，当时我就很喜欢它，现
在又反复读了几遍，印象更深了。它的 名字叫《评说玫瑰》。

短短的几句话，包含了深深的哲理。两句话语，代表了两种不同的
人生观。

玫瑰园 里，有一对双胞胎和她们的母亲。双胞胎对玫瑰园的看法是
这样的：“这是个坏地方！因为每朵花下面都 有刺。”“这是个好地方！
因为每丛刺上都有花。”

道理很明了不同的角度看事物 都会有不同的想法，这个法则可以用
到任何方面，只要用积极、乐观的态度去面对一切的话，会有最好< br>的结尾！不信，试试看吧。

＜读书笔记范文＞六

一个令人难以置信的道理

“百分之九十九的烦恼不会发生。”这句话你相信吗？我犹犹豫豫的，
半信半疑。

又一起的《读者》里，就有一篇这样的文章，题目就是《百分之九
十九的烦恼不会发生》，它用一个个鲜 明的事例来说明这个道理，
好神奇耶！

神奇归神奇，我还是认为这是一句安慰人的 话，因为这感觉有点不
可思议，如果烦恼都不会发生，那还烦恼什么？如果真的是对的，
那不是 太伟大了？

我做了一个实验，写下了3个烦恼，果然，一个也没发生，实在太
令我 吃惊了。你一定不信，我看你可以试试。（那个烦恼一定要现
实哦）

＜读书笔记范文＞七

读《绿屋的安妮》有感

《绿屋的安妮》写得不错，内容也很有味道，好！

11岁的孤儿安妮被错送到住在绿屋的一 对夫妇家，因为安妮的可爱，
那对夫妇收留了安妮。于是绿屋的安妮上学了，发生了许多让人又
可气又可笑的故事

看完了这本书，我不又喜欢上了安妮这个人物形象，她活泼、大胆、可爱、聪明、善良，最重要的是她极富想象力，乐观极了，在她眼
里，什么都是美好的。她爱说话， 中叽叽喳喳地说个不停，我倒希
望和她交朋友，有她在我永远都不会寂寞了。

我希 望能做个像安妮一样的女孩，讨人喜欢的可爱女孩。因为女孩
不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽 。

【篇二：中学生读书笔记】


《童年》读后感

这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传
体小说《童年》,它给 我的感触颇深.

马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时
期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人
都是那么的自私,贪婪,充满 了仇恨 高尔基的童年是那么的悲惨,和他
比起来,我可是幸福多了.

我出生在一 个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切
无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐 的音符时时洒落在我的身
边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,
我的童年就是这样无忧无虑开始的.

拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子 ,大篮子却总是撞到我
的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞
舞 .湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.
童年的美好时光也就是在欢欣愉 悦的劳动中度过的.

走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅
的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像
一棵棵小树苗,在接受 春风雨露的滋润-- 吸取更多更好的知识,茁壮成
长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟. 我生活在
一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打
的拳脚,没有仇恨,没有 贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.
这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满 了幸福和快乐的.

童年的朋友》节选自高尔基的《童年》，文章以极其细腻而又饱含
神情的笔触描绘了外祖母这充满人性光辉的人物形象。

让我们沿着高尔基给我们营造的温 暖而又流畅的文字的河流，抓住
那些涓涓细流，用心思考，用心感悟，一个充满魅力的外祖母便会
站在你的面前，对着你微笑 在外祖母没有听的我的声音时，她的样
子很凶，嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪 着气愤的光芒。当我问到头发为
什么这么长的时候，外祖母即刻改换了模样，还是用昨天那样的温
暖而柔和的腔调说。外祖母总是用这样温暖柔和的腔调对我说话。

把自己的头发长说成是 上帝给自己的惩罚，自嘲中满含着幽默，一
个多么开朗的人啊。你睡吧，还早着，mdash;mdas h;太阳睡了一
夜刚起来多像在一个童话般的世界中，一个慈祥老人所说的话呀，
可以想象出她 脸上洋溢的微笑，可以感受到她轻松和谐的语调。 我
不想睡!感叹号昭示着我态度的坚决，显现出我在 外祖母面前的无拘
无束乃至略微的放肆。对于我这样的言语，外祖母马上表示同意不
想睡就不睡 好了。外祖母就是这样尊重我mdash;mdash;一个儿童
的意愿!她的这样的平常的话，如同那 窗外的阳光温暖着我幼小的心
灵。

你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声点说!外 祖母问话中隐含着轻
轻的责备，但更多的是关爱。先前我说话时，外祖母并没有让我小
声，任凭 我喊出那样的话她丝毫没有生气，但现在却让我小声点。
她边说话，边梳头，一边往沙发瞧。原来沙发上 睡着我的妈妈!噢，
外祖母原来不想这件事让妈妈知道，不想我受到妈妈的责骂。外祖
母真是我 的好朋友啊。于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中，静静
地注视着她

她微笑时，闪 出一种难以形容的愉快光芒，快活地露出雪白的牙齿
有皱纹的面孔年轻、明朗，我的外祖母是乐观的、充 满朝气的;全黑
的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的永不熄灭、快乐的、温暖的
光芒。外祖母 又是顽强刚毅的;她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，
却又像一只大猫似的轻快而敏捷，我的外祖母是又 是可爱的。

在那天醒来的早晨，我就这样静静地注视着我的慈爱的、乐观的、
坚毅 的外祖母，让她的唱歌似的话语，如鲜花般在我的心底温柔地
开放

高尔基在作品的开头就写到：有时连我自己也难于相信，竟会发生
那样的事。有很多事

情我很想辩驳、否认，因为在那lsquo;一家子蠢货rsquo;的黑暗生
活中，残酷的事情太多 了。但是，与此同时，我们也可以看到，在
这黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只 要还
对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，
直至洒到每一处阴暗的角 落。我想这大概就是高尔基想要表达的另
一个更直接更迫切的主题--批判俄国几世纪以来形成的小市民 习气，
痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失，正是无产阶级努力
的方向，直至今天还在 继续......

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人
一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去，黎明的曙光
总会到来。只要你仍能保持不灭的信 心，做一个善良、乐观、富于
同情心的人，那么你的光明定会到来。

【篇三：中学生读书笔记】


中学生读书笔记

一只狗一生情

——读《再见了可鲁》有感

(361021)集美中学高二7班 李晓惠发表于中学生语文(有节选)

在我很小的时候我就喜欢上了小猫、小狗并不仅仅因为它们的可爱
与单纯。 日本有个作家叫石黑谦吾他说他的生命中出现过很多只狗
它们仿佛是与他宿命相

连的他从狗身上得到了巨大的安慰和鼓励因此他写了《再见了可鲁》
这本书。 当我拿到这本书的时候马上就被它的封面所吸引上面是一
只趴着的拉布拉多犬深

黑色的背景。

那样的眼神那样的姿态是那样的熟悉。我情不自禁地轻轻地把手搭
在它的鼻子上

刹时似乎激起了心中的某个回忆。手心有种异样的感觉仿佛真的有
温温的湿湿的呼吸

温暖了我的手。那眼睛在跟我诉说着它的一生。

可鲁是一只纯正的拉布拉多犬也许本应该很平常的成为一只平凡的
宠物但是它却

是一只导盲犬。直到看了这本书我才知道导盲犬是一种多么了不起
的动物。 它会帮助主人上下车引着主人走安全的道路遇到路口会停
下遇到障碍物会避开

当红灯 亮的时停—下脚步??可以想象盲人对导盲犬会有多大的依赖
而导盲犬的这些行为

都仅仅因为它们对人的爱。

可鲁是日本的一只导盲犬退役后由一对姓仁井的夫妇收养。那时可
鲁已经是一只虚弱

的老狗了。书里面说到可鲁已经快不行了也许是肺部受到压迫而感
到呼吸困难它频频

示意要翻身但是最终它连发出示意的力气都没有了。“仁井先生不停
地抚摩着它的头

仁井太太摩挲着它的背部用平静的口吻对它说：‘小可谢谢你你不需
要再那么努力了

可以了你就慢慢休息吧到了天国以后要准确地报出自己的名字‘仁井
可鲁’噢!”刚

说完可鲁就停止了呼吸。看到这里我难过的哽咽最终还是哭了为了
这可爱生命的陨

落为了一个我认为无比高尚的生灵。

佛斯特说过：“在这个自私的世界上一个人惟一不自私的朋友惟一不
抛弃他的朋友

惟一不忘恩负义的朋友就是他的狗。”可谓“一只狗一生情”。

狗把人类看成自己的神即使人们不停的辜负它们背叛它们伤害它们
但它们却永

远是人类最忠诚的伙伴毫无怨言的陪伴着我们的孤独。