一带一路晚会-信阳毛尖的功效
一年级数学2017－2018学年上学期期中考试试卷分析
一、试卷分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时
紧扣课本、贴近生活。既考查了 学生对基础知识把握的程度，又考查
了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各
个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检
测，以及学生综合运用知识 的能力。从整张试卷来看，学生第二大题
的第二小题，第四小题，第七小题，第三大题的第一小题和第三 小题
错的比较多，对于学生来说，比较难的是第二大题的第七小题照样子
接着画，大部分同学找 不到规律，不知道怎么做。
二、学生得失分情况分析
最高分100 最低分 75 平均分84
1、 填空题部分
个别学生因为不认真出现错误
2、我会算
做完的学生出现个别错误。学生的口算能力一般，准确率不够高。在
今后的教学中要培养学生细 心、认真的学习态度，力求会的做全对。
3、我会想
2小题看图数图形错的比较多，有些学生对于复杂的图形就不会数了。
三、存在问题
通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。
1、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的 挺干净，但仔细观察，
会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字“ 6”，有的孩子写的6
不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。
2、学习习惯不太好 ：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该
错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不 认真思考是
孩子考试不理想的又一原因，出现错误最多的就是第六题。
3、 做题不灵活：数学源于生活，有的孩子学数学太脱离实际生活
4、疏忽细节：俗话说细节决定成败，干 任何工作、任何事都要注意
细节。在教学过程中，我要加强对孩子在这方面的培养，注意孩子书
写的规范、爱动脑筋的习惯、说话完整的习惯。通过这次考试，从第
六题填空可以看出，虽然孩子大部分 都做对了，但做后没有按老师教
的方法去检查，这也是我以后教学要注意的细节。
四、教学反思及改进措施
1. 给学生提供丰富的现实学习素材和多种信息。以后教学中，多 编
一些生活中的数学问题，让学生多解决一些实际问题。在以后的平时
练习当中我会多让学生自 己探索和思索问题，培养学生能够把一个知
识点运用到各种题型当中去。
2. 全面关注每一位学生。
一是关注全体学生，缩小学困生的面，让优生帮学困生，以优带中；
二是关注学生的全面，在教学中不仅仅重视结论，更重视学生的学习
过程，进行学习方法的指导，教给学 生一些好的学习方法，使学生逐
步学会数学的思考方法和如何用数学去解决问题，并且获得自我成功的体验，增强学好数学的信心。
3. 培养学生良好的学习习惯和认真仔细检查方面做得不够到位。
这次考试暴露出不少问题。有些学生做题 不认真，粗心大意，不看题
目要求，做完题不会检查，以致出现了这样或那样的问题。以后教学
中努力培养学生良好的学习习惯，教给学生好的学习方法，克服粗心
大意的毛病，让学生不再出现同样的 错误，促进学生主动地投入到数
学学习活动之中，使他们能主动地思考。
4、对后进生原因分析与补进措施。
经过一段时间的辅导后进生已经有了很大的进步了，但由 于学生基础
不太扎实，有几个孩子学习习惯还不好，对题目的理解能力太差，还
需要加大对个别 后进生的辅导的强度，我现采用组长帮组员的学习方
式，并采取一定的奖励措施，进行多鼓励、多激励的 手段，慢慢让小
学生把被动学习变为主动学习。 有的学生考试时不够仔细，很多题
目都会做，但由于不细心，便做错了。要逐步培养学生的检查习惯。
总之，通过这次的考试，使我看到了并了解了平时在教育教学工作中
存在的不够完满的一些事物 和问题，针对这些问题，我将会在今后的
工作中尽量补足，在认真钻研教材和课标的同时，更加关注学生 （如：
学生的学习习惯、学生的学习态度、学生的学习心理以及学生的学习
品质），重视学生学 习方式的尝试与研究。加强学生的书写练习，培
养学生良好的数感和方位感，以及解决简单的实际问题的 能力。优化
课堂结构，向40分钟要质量，争取在下一次的考试中不再出现类似
的错误，使一年 级学生达到理想的学习水平，让学生在生活中学找数
学，发现数学，学会运用数学，让自己成为一名优秀 的数学教师！
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本文更新与2020-11-17 12:51，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/446417.html
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