人教版高中数学必修4六年级数学工作总结

2020年11月18日发(作者：田世光)
六年级数学工作总结
匆忙间一个学期结束了。本学期，我继续担任六年级数学教学工 作。这个学期对
小学生来说是个关键时期，孩子们马上就要步入初中，面临新的学习环境，因此在这个学
期中我一刻也没有松懈。在这一学期中，我积极参加学校安排的各种学习和教学活动，严
格按照 学校推行的“三段式”进行教学，准确把握学校的教学理念，本着“一切以学生为
本”的思想进行教学工 作，努力从各方面提高自身的业务水平和教学能力。为了克服不
足，总结经验，使今后的工作更上一层楼 ，现对本学期教学工作作出如下总结：
一、思想工作方面。
俗话说：“学 到老，活到老，”本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自
己，认真遵守考勤、教育教学此文转自斐 斐课件园等各项制度，勇于解剖自己，分析自
己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学此文转自斐斐课件园工作方面
本学年，我又一次担任六年级数学及班主任的工作 ，班级人数较多（59人），且
又一直面临教学课堂的改革和学部严格管理的重大举措，故而，无论从压 力还是从动力上
都对我有了更大、更多、更高的要求。虽连续两年担任六年级数学，但两年来所面对的学
生差异很大，今年的59位学生中有9名新生，50名老生，学生思想纪律等方面一开始很
不顺 手，针对这些情况，我努力向有经验的老师们学习，向有班级管理经验的老师请教，
我不怕“丢面子”不 畏“没本事”，积极学习，认真记录并付出实施。平时，认真参加校
级教研活动，认真做好听课活动，吸 取别人优点经验，弥补自己不足。教学中，认真钻研
教材，合作备课，把握教学重点、难点、积极开拓教 学思路，优化现行的教学方法，努力
培养学生[的合作交流、自主探究，勇于创新的能力。另外，在搞好 自身教学任务的同时，
还很注重理论的学习，看了很多有关教育和班级管理方面的书籍，并认真做好记录 和写写
心得体会。
三、遵守纪律方面
本人严格要求学校制定的各 项规章制度，一期来未请过一次假、调过一次休，达
到了全期满勤；工作中，正确处理好与同事领导间的 关系，同时做好自己的本职工作，关
心同事的工作和生活，处处以一名合格的人民教师的要求来规范自己 的行为。
四、班主任工作方面
在这学期里，为了搞好班级的班风，学风， 促进学生全面发展，增强班级凝聚
力，提高学生各项素质，做了以下几项工作：
1、培养学生[]的各种习惯
①遵守纪律方面
俗话说“没有规矩，不成方 圆,”纪律是开展各项工作的基础和保证。本期伊始，
我结合学校有关制度，制定了班级个人量化管理细 则，并利用班会课、军训时间等对学生
进行行为习惯的教育。课上、课下、操场、教学楼，不同的地点， 应遵守什么样的制度，
都有明确的要求，并实行“班级是我家、管理靠大家”的管理方法，让每个同学都 有事
做，每件事都有人管，既提高了学生工作的积极性又让学生的能力得到了锻炼。
②培养学生]文明礼仪的教育
即要求学生做到仪表美，语言美，心灵美，强化要求学生行为规 范和文明礼仪，
促使学生自觉自悟，团结有助，经过一学期的教育和熏陶，学生小小的心灵里已经发出了
美的萌芽。
③培养学生积极学习的习惯
课堂教学中，尤其是我校 的“成功教学法”下的课堂模式，要求学生积极参与、
大胆创新。为此，从第一节课上，我就对学生上课 的习惯和要求作了一一规定，并努力培
养学生]学习的方法，调动他们合作学习的积极性，通过开展小组 竞争、评比，组内成员的
积分考评等活动，大大激发了学生学习的兴趣，从而保证了教学质量此文来自优 秀教育资
源网斐斐,课件园。
2、培训班干部和家校的联系工作
要搞好一个班，就得有一支能干的班干部，这个可能所有班主任都知道，本学期
开始，就改选了班干部， 并给他们分工负责，明确自己所做的工作，教给他们管理的方
法，和以身作则的道理，给他们信心，帮他 们树立威信，并及时、适时召开班委会，处理
重大问题。所有班级工作放手让他们去干，一学期下来，班 干部不但工作大胆，而且也很
有条理，班级真正形成了班风正、学习浓的良好局面。但做好了班级工作还 不够，尤其是
民办学校，与家长的沟通是必不可少的，我每月与家长电话联系一次，给他们汇报孩子在< br>校表现并取得他们的支持，有了家长们的大力支持，我的工作事半功倍，学生在家、在校
都能很好 的表现，在社会上也留下了很好的声誉。