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七上数学教案人教版六年级数学教学工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-18 03:33
tags:2017数学建模a题

我对你的感觉其实你懂的-艾青的诗集

2020年11月18日发(作者:解泰)

人教版六年级数学教学工作总结


导读:
本文 人教版六年级数学教学工作总结;仅供参考;如果能帮助到
您;欢迎点评和分享。
时光如 梭;匆匆忙忙一学期结束了!下面是为大家整理的“人教版
六年级数学教学工作总结”;内容仅供参考; 欢迎参阅。想要了解关于
工作总结报告的内容;请关注出国留学工作总结栏目。
回顾一学期来的教学工作;可谓兢兢业业;平凡中有创新;忙碌中有
收获。现将一学期的总结如下 :
我认真钻研了教材、课标;及各种相关的资料;了解每位学生的具
体情况。开学之初;认真 地学习、研读了课标、教材;仔细研究了教材
重难点及注意点和关键;了解了教材前后相关的知识体系; 研究了班级
情况;掌握了学生的知识结构水平;思想情况;家庭情况及学习情况和
学习兴趣情况 。认真撰写了课时教案。针对了解的情况内容情况;本
期教案作了各章节的分析;写出了符合班级情况的 教案;并注意分析了
上课得失;写上了课后小记;以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了
每一 节课;认真批阅了学生的作业。在课前;我总认真熟记教案内容;
分析可能出现的情况;课堂上;有计划 、有目的地进行教学;并遵循教
学基本原则;因材施教;因势利导;面向全体学生;面向学生各方面;努 力
提高了随堂课的教学质量。课后;我总是留给学生适量的适度的练习
题;对学生的作业;我做 到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批
评;激励学生学习的兴趣。

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课堂教学;师生之间学生之间交往互动;共同发展。本学期我把课
堂教学作 为有利于学生主动探索的数学学习环境;把学生在获得知识
和技能的同时;在情感、态度价值观等方面都 能够充分发展作为教学
改革的基本指导思想;把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动;
共 同发展的过程。课后;实施以后趁记忆犹新;回顾、反思写下自己执
教时的切身体会或疏漏;记下学生学 习中的闪光点或困惑;是教师最宝
贵的第一手资料;教学经验的积累和教训的吸取;对今后改进课堂教学
和提高教师的教学水评是十分有用;提倡“自主性;学生是教学活动的
主体;教师成为教学活动 的组织者、指导者、与参与者。”这一观念
的确立;学生成了学习的主人;学习成了他们的需求;学中有 发现;学中
有乐趣;学中有收获;这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习
的新的空间、 载体和途径。常思考;常研究;常总结;以科研促课改;以
创新求发展;进一步转变教育观念;坚持“以 人为本;促进学生全面发
展;打好基础;培养学生创新能力;”以“自主—探究”课堂教学模式
的研究与运用为重点;努力实现教学高质量;课堂高效率。做好每一次
的单元测验与课后辅导工作。教学 完每个单元;就立即反馈检测;对学
生知识掌握情况进行单元测验;测验后我认真做出成绩单;对学生成 绩
进行认真细致的分析;对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生
及时找出原因做相应的 处理。在课后;为不同层次的学生进行相应的
辅导;以满足不同层次的学生的需求;同时加大了对后进生 的辅导的力
度。对后进生的辅导;并不限于学生知识性的辅导;更重要的是学生思
想的辅导;提 高后进生的成绩;首先解决他们的心结;让他们意识到学

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习的 重要性和必要性;使之对学习萌发兴趣。这样;后进生的转化;就
由原来的简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。
创新评价;激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学
生的学 习状况;激励学生的学习热情;促进学生全面发展的手段;也作
为教师反思和改进教学的有力手段。对学 生的学习评价;既关注学生
知识与技能的理解和掌握;更关注他们情感与态度的形成和发展;既关
注学生数学学习的结果;更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓
基础知识的掌握;抓课堂作业的堂 堂清;采用定性与定量相结合;定量
采用等级制;定性采用评语的形式;地关注学生已经掌握了什么;获 得
了那些进步;具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学
的自信心;提高学生学习 数学的兴趣;促进学生的发展。教学中坚持以
教学为中心;强化管理;进一步规范教学行为;并力求常规 与创新的有
机结合;促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、
勤奋、求真、善 问的良好学风的形成。
本期各种工作做得不足之处:
1、新课改下的教学实践力度不够;课堂教学语言艺术性有待进
一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足;缺乏与家长的交流。
一份耕耘;一份收获;教学工作中苦乐相伴。良好的成绩将为我今
后工作带来更大的动力。 不过也应该清醒地认识到工作中存在的不
足之处。教总体感觉本期的工作较过去有长进;今后我将一如既 往地

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勤勉;务实地工作;将再接再厉;争取把工作做得更加扎 实有效;让各级
领导放心;让家长满意;让社会肯定;让学生喜欢。


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