当堂练数学人教版二年级数学上册第一单元测试题及答案

2020年11月18日发(作者：陆佃)
人教版二年级数学上册第一单元测试题及答案
第一单元测试题
一、我聪明，填一填。(每空1分，共21分)
1．测量筷子的长度用( )作单位，测量床的长度用( )作单位。
2．学生尺上，从刻度0到6是( )厘米，从刻度4到12是( )
厘米。
3．
铅笔长（ ）厘米


木条长（ ）厘米
中有( )条线段。
10厘米＋10厘米＝( )厘米
1米－50厘米＝( )厘米


4．由( )条线段组成，
5．1米＝( )厘米
1米＋2米＝( )米
6．蚂蚁从大树那里开始爬，已经爬了( )厘米，再爬( )厘
米就能到荔枝处。(用刻度尺测量图上长度)

7．在括号里填上“米”或“厘米”。

二、我很棒，辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．只要有两个端点的线就是线段。
2．读书时，眼睛与书本的距离应该保持在30米左右。
3．100厘米的铁丝比1米的铁丝长。
( )
( )
( )
4．读二年级的聪聪身高是135厘米，如果他再长25厘米，他的身高
就是1米60厘米。
5．图中共有5条线段。
( )
( )
三、我认真，选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (每题2分，共
10分)
1．要想知道学校操场的长度用( )进行测量最合适。

2．下面的物体中，( )的高度最接近1米。
① 台灯 ② 写字台 ③ 教室的门
3．5个1元的硬币大约厚( )。
① 1厘米 ② 1米 ③ 5厘米
4．这棵大树一周的长大约是( )。

① 1米
5．( )个
① 3
② 90米
长1米。
② 4 ③ 5
③ 9米
四、我细心，按要求解决。(共12分)
1．在合适的答案后面画“√”。(6分)

2．比一比，在
8米
20厘米
里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分)
1米
2米
100厘米
10米
60厘米＋40厘米
1米99厘米
1米 80厘米
1米
五、我智慧，动手操作。(共20分)
1．画一条比4厘米长2厘米的线段。(4分)

2．在左边3厘米处画一个，右边5厘米处画一片。(6分)


3．量一量，填一填。(10分)

(1)量一量图中三条线段的长度，填在括号里。
(2)( )家离超市近一些。
(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到超市，共爬行了( )厘米。
六、爱生活，爱数学问题。 (共32分)
1．汽车能通过这个限高杆吗？(6分)

2．一根绳子，第一次剪去8米，第二次剪去3米，还剩下9米，这
根绳子原来长多 少米？(6分)

3．同一根杆子在阳光下形成的影子如下图，早晨的影子比中午的影
子长多少厘米？(6分)

4．量一量，小蜗牛要爬( )厘米才能吃到树叶。

请你再提出一个数学问题并解答。(7分)

5．小明身高1米，丽丽身高多少厘米？(7分)


答案
一、1．厘米 米
2．6 8
3．6 5
4．3 3 解析：线段一定是直直的线，并有两个端点。
5．100 20 3 50
6．3 3
7．米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 米
二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．×
三、1．③ 2．② 3．① 4．③
5．③ 解析：5个20的和是100，100厘米＝1米。
四、1．
2．＞ ＝ ＝ ＜ ＜ ＞

五、1．略 解析：画一条6厘米长的线段。
2．略
3．(1)

(2)蚂蚁

(3)11
六、1．4米＞3米
答：汽车能通过这个限高杆。
2．8＋3＋9＝20(米)
答：这根绳子原来长20米。
3．12－5＝7(厘米)
答：早晨的影子比中午的影子长7厘米。
4．6 所提问题不唯一，如：
蚂蚁要爬多少厘米才能吃到米粒？
4＋1＋4＝9(厘米)
答：蚂蚁要爬9厘米才能吃到米粒。
5．1米＝100厘米
100－20－20＝60(厘米)
答：丽丽身高60厘米。
解析：题目中所给数据单位不一样，要先转化成相同单位再计算。

周测培优卷1
长度单位的能力检测卷
一、我会填。(每空3分，共33分)
1.


2．你估计右图的蜡笔长( )厘米。

3．小芳用刻度尺画线段时，从刻度2画到刻度8，她画的这条线段长
( )厘米。
4．量比较长的距离时，一般用( )(填直尺或米尺)测量。
5．蚂蚁从大树那里开始爬，已经爬行了( )厘米，再爬( )
厘米就到小花处。(用刻度尺测量图上长度)

6．在括号里填上“厘米”或“米”。

二、我会辨。(每题3分，共9分)
1．数学书的封面的长约25米。
2．400厘米与4米一样长。
3．只要有长度的线都是线段。
三、我会选。(每题3分，共9分)

















( )
( )
( )
1．给出两个点，以这两个点为端点，能画( )条线段。
① 1 ② 2 ③ 3
2．( )的高度大约是18米。
①课桌 ②小猫 ③旗杆
3．黄瓜的长度( )。
①比1米长 ②比1米短 ③和1米一样长
四、动动手、动动脑。(共49分)
1．下面图形中各有几条线段。(每空5分，共15分)

2．估计门的宽度、游泳 池的长度和数学课本的长度时，你会用身体
的哪个部位来测量？连一连。(12分)

3．谁说得对？在合适答案的 里画“√”。(4分)

4．在
○
里填上“>”“<”或“＝”。(每题3分，共18分)
○
43厘米 40厘米
20厘米
34厘米
○
4米 100厘米
3米
○
1米
1米50厘米

○
99厘米

○
1米
○
300厘米
答案
一、1.5 10 2.3
3．6 【解析】列式是8－2＝6(厘米)。
4．米尺 5.3 3 6.米 厘米 米 厘米
二、1.× 2.√ 3.×
三、1.① 2.③ 3.②
四、1.1 5 6
2.


3.

4．< < ＝ > < ＝
第1单元跟踪检测卷
一、填一填。(每空1分，共17分)
1．量长度。

2．估长度。

3．动手量长度。

4．有趣的小动物们。


5．会估计1米的长度吗？在合适答案后面 里画“√”。

6．在( )里填上“厘米”或“米”。


7．测量笔盒的宽用( )作单位，测量教室的长用( )作单位。
8．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)
1．线段是可以量出长度的。
2．操场长200厘米。
















( )
( )
3.

4.

5.

从直尺上的刻度“2”爬到刻度“6”，爬了6厘米。
左图中有3条线段。
( )
( )
左图是一拃的长度，聪聪用它量课桌的长大约有40拃长。
( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．下面三个图形中是线段的是( )。

2．下面物体中厚度最接近1厘米的是( )。
①文具盒的厚度 ②《新华字典》的厚度 ③数学书的厚度
3．下面测量方法正确的是( )。

4．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。
①绳子长 ②铁丝长 ③同样长
5．下面量法或说法错误的是( )。

四、数一数，填一填。(共24分)
1．数一数，下面的图形中各有几条线段？(每空4分，共16分)

2．在( )里填上合适的数。(每空2分，共8分)
1米＝( )厘米



100厘米＝( )米
200厘米＝( )米 ( )厘米＝6米
五、动动手，变聪明。(共18分)
1．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。(6
分)

2．这是爱护环境的宣传页，请你量一量，填一填，画一画。(12分)

(1)画一条比宣传页的长边短2厘米的线段。


(2)画一条比宣传页的短边长1厘米的线段。


六、你会正确解决下面问题吗？(每题7分，共

21分)
1.

小熊还要长( )厘米就需要买门票啦。
2．每个小正方体长1厘米，排成一行长几厘米？

一行长( )厘米。
3．下图中，连接每两个点可以画出一条线段，过这四个点一共能画
出几条线段？看看画出的是什么。

一共画出了( )条线段，画出的是( )
答案
一、1.7 5 【解析】既要看量的“起点”，也要看量的“终点”，列式是9－4＝
5(厘米)。
2．5 6 3.4 3 4.100
5．(1)比1米长√ (2)比1米短√ (3)比1米高√
6．米 厘米 米 7.厘米 米
二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1.① 2.③ 3.② 4.③ 5.①
四、1.6 3 12 10 2.100 1 2 600
五、略。
六、1.10 【解析】 1米＝100厘米，100－90＝10(厘米)。
2. 8
3.
8．米 厘米

6 牛