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数学与春节2019年高三数学教师工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-18 12:20
tags:数学与生活的联系

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2020年11月18日发(作者:卫广发)


2019



2019—xxxx年高三教师工作
这学期我担任的是高三(1)、(2)班的数学老师,高 三
的是紧张的,一学期的时光过得很快,回顾这一学期的工作,
我主要从以下几个方面对本学期 情况作如下总结:
1、备课:根据课标要求,提前备好课,写好教案。备
课时认真钻研教材、 教参,学习好大纲,虚心向同年组老师
学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。积极参加教
研室组织的教研活动,在教研员王老师、张笃华主任、王生
组长、付国鹏老师的指导和帮助下进行备课 ,仔细听,认真
记,领会精神实质。复习阶段,我把每一单元的知识框架、
重点内容印在试卷上 ,为的就是让学生有个清晰的复习印象
随时能复习、浏览;
2、上课:上好课的前提是做好课 前准备,不打无准备
之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精
练。运用多种教 学方法,从学生的实际出发,注意调动学生
学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。桌< br>间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课
后记,找出不足。
3、辅导 :我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的
耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对
年高三数学教师工作总结
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所学知识巩固复习,及时查缺补漏。
4、作业:由于高三的课 业负担较重,我只布置适量作
业,利用好订的学案,且作业总是经过精心地挑选,适当地
留一些 有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作
业。
5、爱就是了解。平常要多关心学生的 一些生活情况和
学习情况,其次要尊重学生的人格,理解学生要从青少年的
发展特点出发,理解 他们的要求和想法,理解他们幼稚和天
真;信任学生要信任他们的潜在能力,只有这样,学生才能
与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
6、学习:积极学习各种教育理论,以充实自己 ,以便
在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
7、教研活动:积极参加、广 州市、海珠区的每次教研
活动,参加区组织的批改试卷,并且圆满完成任务。
同时担任高三数 学备长,我们组坚持每周集体备课。有
时探讨课堂优化教学,有时探讨专题,群策群力,并主要做
法:
1、每周一套滚动试题;
2、每周至少小测一次;
3、每月或每单元大测一次;
4、区统测前组织高三综合测评一次。
以上是我这学期的工作总结,希望下学期会有更好的收
获。

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