数学中如何数学初二教学反思

2020年11月18日发(作者：张庭)
初二英语教学反思
这学期,我任教八年级(初二) 16班的英语。开学快一个多月了，在
这一个月的教学中我发现了不少问题，主要表现在以下几个方面：
1.不少学生觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少学生
放弃了它。这使我不得不改 进教学方法。在每一节英语课堂教学中都认
真备课，督促检查好每一位学生做好周周清每周小测试，检查 学生掌握
知识的熟悉程度，以查漏补缺，扎实打好学生的英语基础，尽快提高学
生的英语成绩。
2.分化现象往往十分突出。如何防止分化，大面积提高教学质量，
使学生在初中阶段获得较好 的成绩，是我们英语教师值得研究讨论并着
手解决的问题。
3.学生的阅读能力有待提高。应 该给学生更多的时间朗读课文。通
过这一个多月的学习，我发现学生的朗读水平不高，仅仅通过课上练习
是不够的，为了能够更好的让学生朗读课文，我让学生课后由组长带领
朗读课文，然后每节课拿 出时间让学生进行展示。通过阅读我发现学生
缺少朗读方法的指导，在今后的学习中，我要在这方面多对 学生进行指
导，多让他们练习。
4.学生的书写有待提高。我发现学生的书写特别差，我非常 着急所
以让学生每天写单词练书写，但是出乎我的预料，还有不少学生写字不
规范，原来是字母 的不会占格导致的，经过一段时间规范字母，书写都
有了很大的提高。
通过这些问题我觉 得在今后的教学中，应该多关爱学生，把起点
订的低一点，然后逐步引导，不能只靠自己主观意志，多分 析学生，然
后根据学生实际多练习，那样学生才能爱学。