数学含义初二数学教学计划精编版

2020年11月18日发(作者：余阙)





初二数学教学计划精编
版
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八年级数学下册教学工作计划

一、 学情分析
八年级是初中学习过程中的 关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是
否能升学。优生不多，思想不够活跃，有少数学生不上进 ，思维跟不上。要在本
期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，充分发挥学生是学习的主体，教师< br>是教的主体作用，注重方法，培养能力。
二、 本学期教学内容分析
本学期教学内容 共计六章。第一章《三角形的证明》本章将证明与等腰三角
形和直角三角形的性质及判定有关的一些结论 ，证明线段垂直平分线和角平分线
的有关性质，将研究直角三角形全等的判定，进一步体会证明的必要性 。
第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》本章通过具体实例建立不等
式，探索不等式 的基本性质，了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表
示，一元一次不等式的解法及应用；通过具 体实例渗透一元一次不等式、一元一
次方程和一次函数的内在联系．最后研究一元一次不等式组的解集和 应。
第三章《图形的平移与旋转》本章将在小学学习的基础上进一步认识平面图
形的平移与旋 转，探索平移，旋转的性质，认识并欣赏平移，中心对称在自然界
和现实生活中的应用。
第四 章《分解因式》本章通过具体实例分析分解因式与整式的乘法之间的关
系揭示分解因式的实质，最后学习 分解因式的几种基本方法。
第五章《分式与分式方程》本章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概
念、性质和运算法则，并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式
方程解应用题， 能解决简单的实际应用问题。
第六章《平行四边形》本章将研究平行四边形的性质与判定，以及三角形 中
位线的性质，还将探索多边形的内角和，外角和的规律；经历操作，实验等几何
发现之旅，享 受证明之美。
三、主要措施
1、面向全体学生。由于学生在知识、技能方面的发展和兴趣、 特长等不尽相
同，所以要因材施教。在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习
有 困难的和学有余力的学生。对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取


有效 措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法。帮助他们解决学
习中的困难，使他们经过努力 ，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的
学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式 ，满足他们的学习愿望，
发展他们的数学才能。
2、重视改进教学方法，坚持启发式，反对注 入式。教师在课前先布置学生预
习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度 适中的
尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮助学生梳理新课知识，指出重点和易
错点，解 答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学
习中体会成功，调动学习积极性， 同时也可激励学生自我编题。努力培养学生发
现、得出、分析、解决问题的能力，包括将实际问题上升为 数学模型的能力，注
意激励学生的创新意识。
3、改革作业结构减轻学生负担。将学生按学习 能力分成几个层次，分别布置
难、中、浅三个层次作业，使每类学生都能在原有基础上提高。
4、课后辅导实行流动分层。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有 的教育理念，
不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生良好的学习习惯，陶行知 说：教育就是培养习惯，有助于学生稳
步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
7、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识；对学困生，一些关键
知识，辅导他们过 关，为他们以后的发展铺平道路。
8、培养学生学习数学的良好习惯。
四、教学进度
第一章《三角形的证明》13课时
等腰三角形4课时——
直角三角形2课时——
线段的垂直平分线2课时——
角平分线2课时——
复习小节与检测3课时——
第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》12课时
不等关系1课时
不等式的基本性质1课时


不等式的解集1课时
一元一次不等式2课时——
一元一次不等式与一次函数2课时——
一元一次不等式组2课时——
复习小节与检测3课时——
第三章《图形的平移与旋转》10课时
图形的平移3课时——
图形的旋转2课时——
中心对称1课时
简单的图形设计1课时
复习小节与检测3课时——
期中考试复习2课时——
第四章《分解因式》7课时
分解因式1课时
提公因式法2课时——
公式法2课时——
重心2课时——
复习小节与检测2课时——
第五章《分式与分式方程》11课时
认识分式2课时——
分式的乘除1课时
分式的加减法3课时——
分式方程3课时——
复习小节与检测3课时——
第六章《平行四边形》10课时
平行四边形的性质2课时——
特殊的平行四边形的判定3课时——
三角形的中位线1课时
多边形的内角和外交和2课时——
复习小节与检测2课时——
合计：授新48课时复习小节与检测19课时