高考数学专题幼儿园大班数学公开课教案《数高楼》

2020年11月18日发(作者：焦恩俊)

幼儿教育：________




幼儿园大班数学公开课教案《数高楼》





教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园大班数学公开课教案《数高楼》

活动目标

1.掌握1到10的顺数和倒数的顺序,知道顺数时逐一增加,倒数时
逐一减少。
2.能快速按照正逆的顺序进行接数。
3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏。
活动建议
1.玩游戏开火车，复习五以内的顺数和倒数。
2.创设情景，小狗过桥 ，让幼儿在游戏中感知顺数与倒数的规律:
是数十数字，一个比一个大，倒数十数字一个比一个小。
观察桥的特点，这座桥有什么特点?
上桥和下桥时分别走了几级台阶?数字有什么变化? < br>小狗上桥时是从一数到五，数字一个比一个大，这叫顺数。（教案
出自：屈老师教案网）下桥时是 从五数到一数字,一个比一个小,这叫倒
数。
3.玩游戏练习，接着数。
小狗拿到气球,可是她的气球飘到了城堡里。他来到城堡前。
你们看城堡前有几级台阶?他是按照什么顺序走过去的?
城堡的门开了，里面有好多扇门。城 堡的主人告诉他，他的气球，
（教案出自：屈老师教案网）藏在其中一个门里，让他按照顺序来找一找。
4接着游戏,通过练习巩固10以内的顺数和倒数。
小狗拿到气球要回家了，在路上路遇到了很多障碍。我们来帮一帮
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他看怎样才能越过这些障碍物。
(引导幼儿按顺序进行数数)



幼儿园大班数学公开课教案《有趣的知识宫》

【教学目标】

1、通过操作、游戏，要求幼儿能迅速区别出10以内的单数、双数。
2、幼儿的动手、分辨能力，发展幼儿思维的灵活性。
【教学准备】
几何图形挂件一人一个，数字卡片，演示教具，魔术卡每人一张。
【教学过程】
一、带幼儿进知识宫，激发幼儿的兴趣。
师：今天老师要带小朋友到知识宫去玩。在知识宫， 老师要给小朋
友好多礼物，但这些礼物一定要小朋友动脑筋才能够得到。第一份礼物
需根据自己 挂着的图形和图形上的数字找座位，找到了，这个图形就作
为第一份礼物送给你们。
二、复习单数和双数。
1、通过观察，继续感知什么是单数，什么是双数。
师：小 朋友真聪明，都找到了座位。（演示教具）大家仔细看一看
上面有些什么，他们排队有什么不同。（6条 鱼，5只乌龟）幼儿回答，
教师归纳。
2、思考：你们挂着的图形上哪些数是单数，哪些数是双数？
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3、游戏：抱一抱
（1）规则：教师任一出示1—10中的一个数字 ，幼儿根据数字做
相应的动作。（单数——自己抱一抱，双数两个人抱一起）
（2）游戏反复 进行，教师不断变化数字，期间问幼儿为何要自己
抱住自己或两个人抱在一起的理由。
三、变魔术：
师：小朋友真了不起，知识宫的问题都难不到你们。现在我们一起
来变 一个魔术好吗？变出来了呢，就作为第二份礼物送给你们，现在听
好老师告诉你们怎么变。
四、开火车游戏，出知识宫。
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