数学书九下大班数学公开课教案《二等分》

2020年11月18日发(作者：吕复)

幼儿教育：________




大班数学公开课教案《二等分》





教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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大班数学公开课教案《二等分》

幼儿园大班数学教案：二等分

活动目标：
1、鼓励幼儿用（目测、计量、数数、折叠）等多种方法大胆去尝
试探索 多种二等份的方法将一个物体等份成两份。
2、体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。
活动材料；
教具：小蚂蚁两个、蛋糕一块、二等份图卡10张
学具：长方形纸、剪 刀、尺、毛线、包装纸；吸管、圆片、三角形、
正方形；硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗；量杯6个、 天平、蛋糕、
番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。
活动过程：
1、幼儿将长方形纸进行二等份。
(1)班上请来了两位小客人，看看是谁？它们还带来了最 喜欢吃的
蛋糕，可是只有一块蛋糕，两人都想吃，怎么办？
(2)请一位幼儿动手试一试，有什么办法知道这两块一样大呢？（重
叠）
教师小结 ：把蛋糕分成一样大的两份，这种方法叫二等份。想想蛋
糕除了这样分，还有不一样的分法吗？每位小朋 友面前都有一张像蛋糕
一样的长方形纸，请你想出和别人不同的方法进行二等份？
幼儿动手操 作，展示幼儿分法。（边与边对折、对角折）请幼儿比
较一下，分出来的图形和原来的图形有什么变化？
教师小结：小朋友用了对折、对角折对长方形纸进行了二等份，把
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它分成了两份一样大的图形。
2、幼儿分组操作，尝试用多种方法进行二等分。
(1)小蚂蚁邀请你们到蚂蚁王国去参观， 愿意吗？参观时小朋友应
不推不挤，有秩序地参观，看看乐园里有什么？教师介绍各种材料，请
小朋友帮忙把里面的东西进行二等份。
(2)幼儿>自由操作，教师重点指导天平秤量、实物分法等。
第一组：圆形、三角形、正方形、剪刀。
第二组：毛线、彩带、吸管、尺、剪刀。
第三组：硬币、蚕豆、雪花片等。
第四组：量杯、水。
第五组：天平、橡皮泥、蛋糕、番茄、豆腐干、刀、菜板。
3、幼儿讲述操作过程、方法。
(1)小朋友分过很多东西，请你想一想你分了什么？怎样分的？
(2)幼儿讲述各种分法，教师引导幼儿联系生活想想在什么时候用
过目测、数数法
教师小结：小朋友在乐园里用了目测法、折叠法、计量法、数数法
等对乐园里的东西进行了二等份。
4、游戏“看谁说得对”
小蚂蚁想和你们做游戏，请你看图形说说它是不是二等份？比一比
谁说得又对又快？
5、延伸
在生活中，除了进行过二等份，还可以分成几份？以后我们还会继
续试试四等份、五等份……

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大班数学公开课教案《分苹果》

幼儿园大班数学教案：分苹果

活动目标：
1、让幼儿初步的理解两数之间的多大小。
2、更进一步得理解数数。
注意：在数物时的手不要遮住图案，最好是用小木棍，或时有一定
长度的东西来带领幼儿按物数 数。
活动准备：
1、一张图，上有20个苹果、15个梨、10个香蕉，按每排5个用
排列法排列。
2、卡纸做的奖品彩色小苹果、香蕉、梨图案小勋章数个。
活动过程：
教师：小朋友们好，你们喜欢吃水果吗？
幼儿；喜欢。
教：那有些什么水果呢？
幼：苹果、香蕉、杏、还有…
教：那么多，哦那天水果王国给我送来了
几个勋章图 案，他们说你们好聪明，是个肯动脑筋的小朋友也很乖，
所以想把它送给你们（拿出水果勋章）你们看好 看吗？
幼：好看。
教：想要吗？
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幼：想。
教：那好。（拿出图）你们看这上面有什么呀？
幼；恩有苹果……
教：对了，我们来看看他们有多少个，我们一起来数好吗？
幼：好。
（1、2、3、4、5、6、…）
教；哦苹果有20个，小朋友苹果有多少个呀？谁来回答。 举手回
答，不举手我不让回答，如果不举手，你也说我也说，那水果图案小勋
章给谁呢？所以回 答问题要把手举好老师叫了才回答。要不然水果家族
的朋友不喜欢你们了，不给你们图案小勋章了哟（好 ，xx你来吧）
xx幼：20个。
教：恩对了，来，你回答的很好，给你一个苹果图案小勋章。
（一样的依次的和幼儿再数一数香蕉和梨各多少）
教：数出了香蕉15个梨10个，香蕉和苹果谁多一点呀？
幼儿：苹果比香蕉多一点。（教师 在黑板上写上苹果多一点，再在
苹果和香蕉的下面对应的写上个数的数字）
教师：对了，那苹 果20个，香蕉15个，那么20个苹果比15个香
蕉多，也就是20比15多、是20比15大，小朋 友们跟着我说：20比
15多，20比15大，20个苹果比15个香蕉多。
（再依次说苹果和梨、香蕉和梨的大小关系）
结束语：小朋友你们回家后再数一数别的玩具呀 ，杯子呀等等再比
比谁比谁多，谁的数量大）
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