山东高考数学2014幼儿园大班数学活动《自编口述应用题》优质课教案公开课教案比赛获奖教案

2020年11月18日发(作者：莫君陈)
幼儿园大班数学活动《自编口述应用题》优质课教案公开课
教案比赛获奖教案

【活动目标】

1、教幼儿初步学习自编口述应用题。

2、培养幼儿思维的灵活性。

3、发展幼儿口语表达能力。

【活动准备】

算式卡片、幻灯片、5朵花、鼓一个、图片（7只鸭子）、每人一套数字卡片。

【活动过程】

一、1、游戏阳光快车、师生一问一答的形式复习10以内的加减法，（ 出示
加减算式卡片。如2+3=5小朋友告诉我，你的汽车几点开？老师告诉你我的汽车
5点开 。）

现在请小朋友看图片，要求通过观察思考，能把每道加法应用题的算式和得
数说给大家听。

幻灯片1、操场上，有2个小朋友在玩，又来了2个小朋友，一共有几个小
朋友在玩？

幻灯片2、草地上有4只猴子在玩，有2只猴子在吃东西，草地上共有几只
猴子？

幻灯片3、停车场里有5辆大卡车，还有4辆小卡车，停车场里共有几辆卡
车？

教师边指图边口述，有的幼儿抢答，有的分组比赛，有的集体回答。

2、宣布新课：小朋友，你们已会做许多加法应用题，（屈老师 ）你们能不
能出加法应用题给别人做呢？这节课，老师教你们编加法应用题。

二、授新课。

1、创设情景编题。