六年级数学s大班数学公开课教案《复习10以内的加法》

2020年11月18日发(作者：葛云飞)
大班数学公开课教案《复习10以内的加
法》
【活动目标】
1、复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。
2、能积极参与数学活动，大胆回答问题。
【活动准备】
动物头饰两个，水果图片三个，星星，答题卡若干
(与幼儿数量相同)学具小花若干
【活动过程】
一、预备活动：
1、问候，组织幼儿
2、手指游戏：十个阿姨来摘梨
二、集体活动
创设情景：今天老师请来了一位好朋 友，小朋友想
不想看看它是谁?(出示小猫头饰)小猫说：我要去找我的
好朋友小熊，(教案出 自：教案网)我想给他带一篮水果，
可是这群可爱的水果宝宝设置了迷宫，我只有回答正确
它们 的问题，顺利通过迷宫，才可以带走这些水果，到
达小熊的家，小朋友们，你们愿意帮助我吗?(愿意)
1、小猫开始闯迷宫，首先遇到了水果菠萝：请小朋
友回答出我的问题就可以带走我，(算式题2+3= 4+3=等)
2、第二个遇到了樱桃，樱桃的难题是钓鱼游戏：鱼
钩上方为加法算式题， 请幼儿找到身上有正确答案的小
鱼
3、葡萄：智慧树。把幼儿分成男女两组进行抢答，< br>哪组最先把五颗智慧星的加法算式题回答正确，哪组为
胜利，由胜利组帮助小猫摘走水果葡萄
(此环节可使用学具小花进行算式题的验证活动)
三、幼儿操作练习
小猫在小朋友的帮助下，终于来到了小熊家，小熊
见到好吃的水果说，谢谢小朋友们，为了感谢你们的帮
助，(教案出自：教案网)我也有礼物送给你们，是爱心
答题卡：请小朋友把卡纸上的加法算式 题计算得数，遇
到不会的题可以使用小花学具进行边操作边计算，最后
交给老师，教师有针对性 的加以指导。
四、小结，收拾学具