你好数学二年级数学月考试卷分析word版本

2020年11月18日发(作者：危拱之)
二年级数学第一次月考试卷分析
一、基本情况：
本次考试是检测学生对第一至 三单元的基础知识的和基本技能
掌握情况，试题覆盖量全面，题型较广，包括填空、判断、选择、计算、列式计算、连线、解决问题，试题灵活多样，能够充分考查学生
知识的掌握基本情况。
二、成绩分析：实考考人数33人，总分3004分，均分91、03
优秀27人，优秀率 81.8%;及格32人，及格率97%，最高分100
分，最低分55分。
三、答题情况分析：
学生整体情况要比第一次月考有所下降，本以为很简单的内容，
平时 在学习时也讲过，练过，但学生不少没有做对，还有些就是书中
原题，学习也没能正确的解答。但也存在 着不足：
(一)关于数的组成有些学生不能灵活运用，在本次做题时失分较
多。如填空题 、判断题、选择题、身边的数学中的有关题，学生不能
将学过的知识灵活运用，而失分较多
(二)在做题过程中，一部分学生由于自己的审题失误、马虎等原
因失分较多。如：填空题中第6小题关 于乘法口诀求一个数几倍是多
少，学生一时马虎没有计算正确而误写成2;判断题第3小题，学生
没能分析清题意判断失误。
(三)身边的数学中的第1题，学生没有很好的掌握有余数除法的
实际应用，计算出错。
四、改进措施及今后努力方向：
1、重视课堂教学，注重通过创设情境，评价鼓励等方式，激发
学生学习数学的兴趣。
2 、注重生活与数学的密切联系，从而使之贯穿与整个数学探究
活动中，让学生在生活中学数学，用数学解 决生活中的实际问题。
3、口算，笔算，属于最基础性的题目，每天拿出5-6分钟的时
间让学生背乘法口诀、练口算。加强学生计算能力的培养，重视学生
认真细心计算习惯的养成，以及检查 等良好习惯的养成，提高计算的
准确率。
4、重视双基训练有效的利用课堂时间解决课堂上的基础问题，
同时在课后对不懂问题予以解决。
3、做好后进生的转化工作，以小组为单位进行帮助提高。