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六年级数学月考试卷分析
一、学生成绩分析
本次六年级参考人数9人,及格5人,及格率56%,平均分
50.22,优秀0人,优秀率0 %。
二、答题情况:
总体来看,学生答题情况不够好,发挥一般。此次质量检测,
共分六道大题,总分100分,
下面逐题进行分析:
填空题,学生得分在一半以上,其中大部分题需要学生认真
思考 ,仔细计算,一部分学生不能正确理解题意,或者缺乏认真
分析的过程,以致于计算错误,填空出现错误 。选择题,学生得
分不高,主要是因为一部分学生对正比例和反比例理解不够,或
者缺乏认真分 析的过程,以致于理解偏颇,选择出现错误。判断
题,学生平均得分在一半以上,但有一部分学生不能正 确判断,
主要是因为对知识的掌握不牢或理解不够造成的。计算题,考察
学生的计算能力,这一 部分学生基础太差,不会计算。但有学生
做对,主要是因为解比例掌握不熟练,失分较多。解决问题。第
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1题、第2题、第6题失分比较多,这些题都是很容易错的。有
些同学不理解题目就做题,有的是不认真审题。
三、不足:
1、正比例和反比例区分不够,需加强训练。
2、圆柱和圆锥的知识须加强训练。
四、改进措施:
通过本次测试,我认为今后教学应从以下几个方面改进:
1、继续加大基础知识的训练力度,特别是圆柱和圆锥知识的训
练,使学生牢固掌握。
2、加强题型练习,训练学生解题技巧。
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3、加强应用题的训练,培养学生解决问题的能力。
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本文更新与2020-11-18 17:07,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/446989.html
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